O Professor De Arte Que Temos E O Professor De Arte

para Ex Detentos – A arte de se Ressocializar Mostra Local: Rio de Janeiro Cidade: Niterói Nome da Instituição: West Side Contato: Westside@gmal.com Tel: 36032222/ 36032525 Autores: Leticia Falasck e Matheus Maia Equipe: Nossa equipe é formada por uma secretária, um zelador, uma recepcionista, uma estagiária de serviço social, uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, dois professores de arte voluntários, dois professores de canto voluntários, dois professores de…

ACADEMICO-CIENTIFICO-CULTURAIS LIVRO INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE ALINE JÉSSICA FERNANDES EVANGELISTA, RA 1045146 LICENCIATURA EM ARTES São Paulo 2010 INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE Ana Mae Barbosa São Paulo: Cortez, 2007 Em seu livro a autora conta como a Arte-educação é vista no Brasil, e sobre as alterações e evoluções que aconteceram ou que deveriam acontecer no ensino da Arte lembrando que a aprendizagem da Arte é…

O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E FORMAS DE AVALIAÇÃO. RESUMO: O presente relato de pesquisa tem como objeto de estudo o ensino de arte nas séries iniciais do Ensino Fundamental: concepções e formas de avaliação. O objetivo principal deste trabalho foi compreender a concepção dos professores em torno da avaliação no ensino de arte e os métodos que os mesmos utilizam para tal prática. Seguimos nesta pesquisa a perspectiva metodológica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Taubaté/ SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a…

Pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Aluna: Sonia Marlene da Hora Arapiraca, outubro de 2014 SONIA MARLENE DA HORA A IMPORTANCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA Produção textual interdisciplinar apresentado nas disciplinas do 3º Curso de Graduação em individual período do Pedagogia da Universidade Norte do Paraná. Professores Supervisores: Edilaine Vagula, Laura Célia, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Arapiraca, outubro de 2014…

PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Departamento de Artes – UFRN RESUMO O ensino de Arte é a educação que oportuniza ao aluno o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, levando-o a desenvolver diversas competências necessárias à apreciação e ao fazer artístico. Contudo, para que essa prática seja eficiente faz-se necessário uma constante avaliação do processo de ensino-aprendizagem por parte do professor, para que…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 393075 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Arte, Criatividade e Recreação. SÃO SEBESTIÃO / 2014 BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 393075 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como…

BARBOSA, Ana Mae. INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE. São Paulo: Cortez, 2007. BARBOSA, Ana Mae.INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE. São Paulo: Cortez, 2007. AS MUTAÇÕES DO CONCEITO E DA PRÁTICA A aprendizagem da Arte é obrigatória pela Lei de Diretrizes e Bases - LDB - no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, no entanto, essa obrigatoriedade não é suficiente para garantir a existência da Arte no currículo. Somente a acão do professor pode torná-la essencial para…

releitura 5 2.3 Resultado Final 5 2.4 A importância da formação estética do professor 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A arte nos leva a vivenciar sentimentos e sensações novas, além de trazer aprendizagem e ampliar nossos horizontes. As crianças amam a arte em todas as suas modalidades e por isso temos que entender a importância da inserção dessa disciplina na Educação Infantil. Pra elas a arte significa uma forma de brincar e criar e para nós educadores uma…

CURITIBA KEITE RAFAELA ALONSO GUILHERME, RU 348899, TURMA 2010/08 MARIA MARCIANA DO NASCIMENTO MARANO CARNEIRO, RU 560648, TURMA 2010/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza) Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves) Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier)…