O Professor Das Series Iniciais é Um Leitor

FACULDADE DA SERRA – FASE INSTITUTO CAPIXABA DE ESTUDOS E PESQUISAS PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA SÃO GABRIEL DA PALHA 2010 LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA

aprimoramento da competência leitora, papel central da escola, deve ser preocupação permanente dos professores dessa disciplina, contribuindo desse modo para a melhoria do desempenho dos alunos do Ensino Básico. Ensino de História; Estratégias de leitura; Compreensão leitora. PA L AV R A S - C H AV E : O ensino de História envolve, assim como o ensino das demais disciplinas, a articulação de uma série de componentes: projeto pedagógico, currículo, conteúdos, objetivos, metodologia,…

PROJETO: LEITURA UM MUNDO MÀGICO 2.PÚBLICO ALVO Funcionários e professores 3.INSTITUIÇÂO DE PRÁTICA DE ESTÀGIO: EMEB “ELAINE MARGARETHE MENEGUIM DA SILVA” 4.MUNICÌPIO/ESTADO: MUNICÌPIO: CAJAMAR ESTADO: SÃO PAULO SP 5.DIRETOR (A) DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: REGINA CÉLIA C. P. INÁCIO 6.PERÍODO DA PRÁTICA: A prática pedagógica do estágio tem duração de 102 h divididas: 12 h – Orientações iniciais e escolha da instituição educacional. 20 h – Caracterização,…

Alfabetização científica no contexto das séries iniciais a ser resenhado é de autoria de Leonir Lorenzetti e Demétrio Delizoicov e apresenta no decorrer de suas dezessete páginas um resgate do debate contemporâneo a respeito do papel da alfabetização “científica na constituição da cidadania”. O texto é dividido em três seções que abordam a Alfabetização científica e técnica, Educação escolar e alfabetização científica e A alfabetização científica nas séries iniciais. No decorrer do…

Observação e regência de aula. 1. Descrição do Projeto Quando associada às atividades de estudo, a leitura inclui uma série de ações indispensáveis ao propósito de ampliar os conhecimentos do leitor sobre o tema abordado. No caso de impor algumas características que são importantes para cumprir o objetivo de compartilhar informações aprendidas. Para aprender os comportamentos de leitor e escritor associados às atividades de estudo, é preciso inserir os alunos em situações em que…

"formam leitores", apresentaremos neste artigo abordagens do texto literário para o Ensino Fundamental e Médio sob a perspectiva do dialogismo, da recepção e da transversalidade. Serão analisadas as contribuições que estas alternativas podem trazer para a formação de leitores competentes e para a valorização estética do texto literário em sala de aula. Tendo em vista o programa desenvolvido pelo Estado de São Paulo "Educado pela diferença para a igualdade", que visa capacitar os…

predominam: • Fábula; • Conto; • Crônica; Novela; • Romance; • Depoimento; • Piada; • Relato, etc. Sequências Discursiva Descritiva Definição/Características: • Caracteriza com atributos; diz como é o objeto a ser descrito, de modo que o leitor o visualize em virtude dos detalhes apresentados. • Foco no ser; • Predominância de verbos de estado, adjetivos e circunstancias espaciais. Gêneros em que predominam: • Relato de experiências vividas; • Resenha; •…

A importância da leitura nas séries iniciais. Sumario: 1. O que a leitura propõe para as crianças; 1.1 Imaginação, emoções sentimentos de forma prazerosa e significativa. 2. A leitura na alfabetiza; 2.1 Técnicas de leitura nas séries iniciais. 3. Conseqüências de uma má estrutura na alfabetização. Introdução: A leitura é parte fundamental no desenvolvimento de qualquer criança, pois é com a leitura que aprendemos a interpretar qualquer outra disciplina. Para que a…

revelando o papel de cada um (aluno/professor) que estão envolvidos no tema abordado. Palavras-chave: Leitura. Motivação. Escola. 1. Introdução Ler um texto é atribuir significações que pressupõe uma reconstrução do texto que é apresentado, colocando em ação todo conhecimento e conduzindo a construção do real, a uma interpretação do mundo, pois a leitura é a ponte inconsútil, suspensa no ar, sustentada na razão e no sentimento, que conduz ao outro e a nós mesmos. O leitor deve…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Estratégias para abordar a Literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental Riéte Regina de Lara RA: 909115071 Orientador: Prof. Ms. Moacir Alves de Faria RESUMO O trabalho é resultado de pesquisa bibliográfica e que tem como objetivo incentivar pais e principalmente professores, a oferecerem leitura de clássicos de nossa literatura a seus pequenos filhos e/ou alunos. Os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, muitas vezes vêm de…