O Professor Como Leitor Formador De Leitores

“ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA” DE JOSÉ SARAMAGO Trabalho apresentado à disciplina de Literatura Portuguesa III do curso de Licenciatura em Letras – Português pelo Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação. Professor formador: Weverson Dadalto Tutor a distância: El-Buanin Vieira Machado Nunes IÚNA – ES 2015 Sumário 1. Introdução.......................................................................................4 2. Síntese do…

ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES CAPA(dados da Instituição, equipe de elaboração, local e data) 1. APRESENTAÇÃO: Faça um texto contemplando os seguintes aspectos: Conceito do documento A importância do documento Objetivo do documento Público alvo da formação Responsável pela formação (equipe formadora) Metodologia (organização dos encontros, carga horária e periodicidade) Resultados esperados …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO TRIÂNGULO CURSO DE DIREITO TURMA: N1 PROFESSOR: FÁBIO PIVA ALUNOS: DOUGLAS WILSON FERREIRA MARCOS ANTÔNIO RIBEIRO JÚNIOR MARCOS BERNADELLI DOS SANTOS THIAGO FIRMINO RIBEIRO VALTERLI SATEL DE ARAÚJO MÍDIA E PODER Uberlândia - 2012 Com base na primeira parte do trabalho mídia e poder podemos analisar que existem duas mídias e é necessário enfatizar que elas se dividem entre o grupo da direita e grupo da esquerda. A parte da direita no caso do…

formação de um sujeito crítico, observador, com ideias, princípios e valores. Todo esse acúmulo de aprendizado irá beneficiar e ajudar a ter melhor interpretação e atuação do mundo em que vivemos. A leitura é uma ferramenta indispensável para o Professor/Contador, são inúmeros benefícios proporcionados, que acrescentarão não só na “bagagem” escolar, mas são primordiais e de grande importância para a formação pessoal, a construção do “eu” em cada criança. Desenvolvimento.…

(UFSC) e pesquisadora transdisciplinar formada pelo Cetrans, ilustrado por Flávio Fargas, publicado pela editora Moitará, em 2011. Com uma linguagem simples e frases curtas, que diverte o leitor infantil e chama sua atenção, o livro infantil possui características estéticas que envolvem, fascinam e cativam o pequeno leitor , facilitando a sua compreensão. O texto agradável soma ficção, poesia, fantasia, imagens nítidas e precisas, ingredientes que atraem o público infanto-juvenil. A obra…

trabalho iniciou no projeto interdisciplinar do curso de pedagogia cuja pesquisa será alfabetização e letramento. Segundo Galvão e Batista (2000), desde o século dezenove a escola primaria brasileira, hoje escola de ensino fundamental, via a formação do leitor como um processo basicamente em transmissão de habilidades de leitura e escritas bem como as regras de ortografias de português, havia também uma forte preocupação com a transmissão dos conteúdos instrutivos das regras e dos…

sempre suas aulas com um conto ou mais; de forma que envolva o aluno sem que o aluno tenha que fazer alguma atividade em torno deste, deixar que a criança por si só levante os pontos de vistas dela por prazer e não por imposição, e assim seja este professor o mediador da formação da personalidade de seus alunos. Embora acredita-se que o caráter e a personalidade não se originam e nem se desenvolvem como coisas em si mesmas( Vigotsky, 1999); e estes têm suas raízes nas mais simples…

apresenta essas possibilidades e se o professor souber explorar esse recurso em sala de aula promoverá um espaço propício aos questionamentos e interação. Atrás das ilustrações existem verdadeiros emaranhados de sentidos, é preciso apenas um olhar mais crítico para perceber o mundo mágico que se passa através delas. Pois, as crianças possuem imaginação e inteligência suficientes para perceber isto. Elas precisam apenas de um condutor de leitura e, neste papel, o professor é a peça…

estiveram e ainda estão presentes na nossa literatura. O que temos que pensar como educadores é na importância de [re] construir a opinião do nosso aluno leitor. Como fazer isso diante de tantos preconceitos e estereótipos já enraizados nos textos encontrados na nossa literatura infanto-juvenil? Essa é uma difícil questão para o professor educador e formador de opiniões, pois percebemos, através das imagens encontradas nos livros infantis, que o negro aparece, quase sempre, relacionado à…

O PROCESSO DE LEITURA E A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE. Alanda Brena de Souza E-mail:alandabrena@hotmail.com Aluna do 6° período do curso de Pedagogia. UERN/CAP Maria das Dores Dantas Alves E-mail:mddantas1971@hotmail.com Aluna do 6° período do curso de Pedagogia. UERN/CAP Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções de leitura de dois professores que lecionam nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas do município de Umarizal, RN