O Professor Como Leitor Formador De Leitores

participação do adulto, seja ele o professor ou pais que convivem com os alunos. Discute a posição do professor: leitor e formador de leitores, da mesma forma, a importância de pais leitores, pois a sua participação junto aos filhos é a primeira associação possível entre o mundo da família e o da escola. Direcionamos o olhar sobre a psicopedagogia e alternativas metodológicas de ensino, centrado em um caráter contextualizador. Destacamos a intervenção do professor na motivação do aluno,…

Língua Portuguesa usa sempre o termo ação→reflexão→ação, ou seja, o aluno faz,pensa sobre o que fez para melhorar onde precisa ser melhorado para que seja construído o conhecimento aprendendo e não decorando, o professor deve ter um papel fundamental para a aprendizagem do aluno, pois o professor torna-se uma referencia. Língua Oral: Usos e formas. Não cabe a escola ensinar a falar corretamente ou corrigir a fala errada dos alunos, cabe a escola respeitar e trabalhar com as…

especificamente à política e aos governantes que regem esse sistema. Uma das formas de se criticar é utilizando argumentos persuasivos e lógicos que possam convencer o leitor. Podendo ser através da sátira e da ironia, maneira de chamar a atenção do leitor explorando o riso e sarcasmo usados como meio para criar conexão com o leitor e convencê-lo a aderir às ideias do discurso. Na sociedade atual o número de jornais televisivos e impressos que estão utilizando a sátira enquanto elementos…

presente projeto tem como tema a importância da leitura para as séries iniciais, enfatizando como o professor deve aprimorar suas dificuldades de trabalhar com as diversidades de textos, como despertar o hábito de leitura nos alunos que encontram-se no processo de alfabetização, para atender as dificuldades que o aluno tem em se interessar pela leitura, outro fator que se destaca são as dificuldades do professor e do aluno em se depararem com leituras de textos que não vem despertar…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Literatura nas Séries Iniciais Qual o significado do trabalho com a Literatura Infantil para professores, da Escola Estadual “Pastor João Nunes” das séries iniciais de uma escola estadual localizada na zona sul de Guarulhos? Ana Paula S. Umeda RA 1013483 Isabel Ribeiro Viana de Oliveira RA 1013939 Raquel Alves Pereira RA 1011243 Sumário…

apresenta os fatos iniciais, os personagens e, na maioria das vezes, o tempo e o espaço. * Complicação (ou desenvolvimento) – Representa a parte em que se desenvolve o conflito. O conflito é o momento em que algo começa a acontecer, e nós, como leitores, ficamos surpresos à espera do que está por vir. * Clímax – É o momento mais tenso da narrativa, pois tudo pode acontecer, podendo ser aquilo que esperávamos ou não. * Desfecho (ou conclusão) – Revela o final da história, a…

bosque de Borges, há um jardim de caminhos que se bifurcam e mesmo quando não existem trilhas bem definidas, todos podem traçar suas próprias trilhas. O texto narrativo é o corpus do trabalho com projetos em literatura porque visa à formação de um leitor-maduro ou de um gourmet, que aprende a saborear uma leitura e aplicá-la em outras circunstâncias. Entende-se a literatura como uma representação de formação humanista que pretende ampliar o universo literário do aluno com criticidade e…

Ludmilla Thomé de Andrade A ESCRITA DOS PROFESSORES: TEXTOS EM FORMAÇÃO, PROFESSORES EM FORMAÇÃO, FORMAÇÃO EM FORMAÇÃO* LUDMILA THOMÉ DE ANDRADE** RESUMO: O presente artigo apresenta a análise de trabalhos de fim de curso escritos por professoras da rede municipal que freqüentaram um curso de extensão numa universidade pública. Após um semestre de contato com saberes científicos sobre alfabetização e letramento, em simultaneidade com discussões sobre possíveis trajetórias profissionais de

literatura infantil vem se transformando constantemente. Neste processo estão envolvidos dois personagens que merecem ser analisados: o professor e a criança. Este alvo está sob influências de ambos e merecem grande atenção porque a relação entre o professor e a criança faz nascer a aprendizagem. Portanto a discussão presente tratará aspectos como a formação do leitor, como trabalhar a literatura, o que possibilita a leitura e como se desenrola toda uma trama que enovela fatos do…

atividade que implica, necessariamente, compreensão na qual os sentidos começam a ser construídos antes da leitura propriamente dita. a decodificação é apenas um dos procedimentos que utilizamos quando lemos: A sociedade urgente exige um cidadão leitor e não “ledor”. Esse tem que compreender o que ler, pois terá que ler também o que não está implícito no texto, ou seja tem que fazer inferências e checar se essas se confirmam ou não de acordo com as exigências do gênero. A leitura…