O Professor Como Leitor Formador De Leitores

EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL BARBOSA – INQUIETAÇÕES E MDANÇAS NO ENSINO DA ARTE A autora se coloca contra os currículos nacionais que recomendam a pluralidade que são instrumentos de homogeneização, defende a necessidade de propiciar meios para que o professor desenvolva a capacidade de compreender, conceber e fruir arte, para que o ensino seja organizado de forma a relacionar produção artística com análise, informação histórica e contextualização. As mudanças no ensino de arte: maior…

blogspot.com.br/2011/05/calvin-refletindo-sobre-aprendizagem.html . Acesso em: 26/08/2014. Com base no texto “Projeto de intervenção pedagógica na escola “ e na tira apresentada, podemos afirmar que conforme os conteúdos apresentados, os professores não aceitam modificar suas aulas, assim como na escola que o personagem frequenta. a tira desmente a escola, pois considera que o aluno aprende mais um tema de seu interesse e não temas impostos por projetos escolares, que…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GUEDES DE MIRANDA A PRÁTICA DE LEITURA NAS SÉRIES INÍCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PORTO CALVO WILLIELMA BARBOSA DA SILVA A PRÁTICA DE LEITURA NAS SÉRIES INÍCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PORTO CALVO - 2013 Sumário Introdução....................................................................................................04 1. Capítulo I:

pois tem a função de ajudar a formar e preparar alunos leitores para enfrentar de forma independente, com criatividade e criticidade no decorrer de sua vida. A literatura infanto-juvenil é a ponte que nos liga ao universo da artes, e nos ensina a refletir em torno da realidade e do ideal em que vivemos, e nos permite que possamos repensar as atitudes e crenças. Palavras-chave: literatura infanto-juvenil 1. Aprendizagem 2. Leitura 3. Professor 4 alunos 5. Abstract The present…

humano precisa apropriar-se para compreender o mundo real, consolidar-se perante si e aos outros, e até estruturar-se emocionalmente, então, faz-se necessária a integração do professor com esta realidade, sendo ele promotor de entusiasmo, fantasia, criatividade, cultura e demais ressignificações deste sentido. No entanto, o professor deve ter um olhar mais apurado perante a escolha dos livros propostos aos seus alunos, pois na atualidade a “informação” passa a ser predominante, e a…

ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO-UNEMAT CAMPUS UNIVIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA PROFESSORES ORIENTADORES: ME. ROBSON GONÇALVES ROCHA ES. IOLANDA ACADÊMINA: JANEIN JOSÉ DA SILVA FERREIRA PROJETO DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental da Escola (a definir). DELIMITAÇÃO DO CORPUS: O tema será trabalhado…

autores que já realizaram trabalhos com essa temática. Após o levantamento bibliográfico foi realizado a elaboração e aplicação de um questionário que favoreceu no levantamento de dados importantes sobre os procedimentos adotados e trabalhados pelos professores nas escolas. Esses dados foram tabulados e apresentados de forma gráfica sendo discutidos individualmente. O estudo proporcionou um conhecimento importante, pois a leitura é um assunto interessante, onde através da leitura…

uma atividade diária. E importante incentivar o desenvolvimento de comportamentos de leitores antes da turma aprender a ler. Como a maioria das crianças das pré-escolas não são alfabetizadas, e muitas não frequentam a escola. Mas essa leitura deve ser feita pelo professor, onde ele tem o papel de incentivar os alunos e ajudar a folhear as paginas. Pois através disso há vários tipos de leitura, e cabe a professor adequar tipos de leitura de acordo como vem a ser aplicada em sala de…

Questionário Unidade II Conteúdo Usuário | GREICY ROSA | Enviado | 27/11/11 21:02 | Status | Completada | Resultado | Avaliação não disponível. | Instruções | | Autoteste | O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. | * Pergunta 1 | | | Leia o texto abaixo:Aquecimento global pode acabar com o pão francêsDébora Spitzcovsky 16 de maio de 2011Já pensou em ter que tirar, para sempre, da sua dieta o delicioso pão francês? Pois um estudo…

percepção sob as influências de um determinado contexto. Esse processo leva o indivíduo a uma compreensão particular da realidade. (SOUSA, P. 22, 1992). Viemos por meio dessa citação relatar a importância da leitura , as crianças enquanto futuros formadores dos seus saberes, devem estar em constante contato com o mundo das letras, pois tendo convívio constante com a leitura é que vão criar gosto pela mesma, principalmente a leitura oral em grupo. O estudo realizado tem por objetivo…