PTI Pedagogia 4 semestre Literatura

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. ENSINO DE MATEMÁTICA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL. ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA
EDUCAÇÃO INFANTIL. LITERATURA INFANTO-JUVENIL.
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V
PEDAGOGIA
TATIANA DOS SANTOS ABRAS

A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO
INFANTIL

Salvador
2015

TATIANA DOS SANTOS ABRAS

A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO
INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR
- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Alfabetização e Letramento; Ensino de Matemática na
Educação Infantil; Ensino de Natureza e Sociedade na
Educação Infantil; Literatura Infanto-juvenil; Seminário
Interdisciplinar V.
Prof. Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio
Cristiano Batista Bergamo, Marlizeti Bonafini Steinle,
Rosely Montagnini.

Salvador
2015

INTRODUÇÃO
Neste portfólio, a obra escolhida foi “Livro dos Números Bichos e
Flores” de Cléo Busatto. Um livro com texto agradável, que soma ficção, poesia e fantasia, ingredientes que prendem a atenção e fascina o público infantil.
O presente projeto tem como propósito a abordagem da literatura na
Educação Infantil e a sua importância como um dos instrumentos na educação visando o aprendizado da criança e o incentivo ao hábito de leitura.
A leitura se faz muito importante em nossas vidas. É através dela que podemos aprender, ensinar e conhecer outras culturas. A sua grandiosidade permite a viagem no mundo da imaginação, tão presente na infância.
Quando possibilitamos às crianças um contato agradável com os livros infantis, estamos ampliando seu leque de ideias e conhecimento, fazendo fluir sua criatividade e promovendo a formulação de ideias próprias, estimulando a atenção, a observação, a memória, a reflexão e o desenvolvimento das linguagens.
A literatura infantil proporciona à criança um desenvolvimento emocional, social e cognitivo indiscutíveis. Segundo Abramovich (1997) quando as crianças ouvem histórias, passam a visualizar de forma mais clara, sentimentos que têm em relação