O Professor Como Intelectual Reflexivo E Critico

educadores devemos ter claro a importância da diversidade cultural como eixo essencial para a formação do aluno critico e reflexivo. A diversidade representa as diversas formas de compreender a realidade do aluno, sua leitura de mundo, como ele constrói as representações sociais, frente ao grupo em que ele está inserido. Nesse sentido, existe uma categoria essencial para que o professor realize sua prática de forma critica e reflexiva. Alternativas 1 - alienação 2 - fato social…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA Raquel R. Barbosa1, Regina Sousa Maia2 Este trabalho traz como tema Políticas Educacionais para a Formação de Professores para Educação Básica, dando enfoque para as novas tendências que requerem desse profissional uma atuação não mais de transmissão de saber, mas assumindo um papel de agente de mudança que saiba defrontar de forma reflexiva com as diversas situações que ocorrem no meio em que atua. O…

saber usar as diversas fontes de informações. Quem lê, amplia seus horizontes e conseqüentemente está mais aberto para todas as artes e ciências, pode-se dizer que a pessoa é cidadã do mundo e precisa capacitar-se para obter autonomia cultural e intelectual. E a leitura é uma janela no tempo e no espaço, pois amplia horizontes e possibilita o fortalecimento de idéias e ações. Uma pessoa que tem o habito e o domínio da leitura, é sem duvida, mais consciente de seus direitos e…

rígida baseada nos princípios de Tradição, honra, disciplina e excelência. Essa escola instruía seus professores a aderirem um tipo de ensino no qual simplesmente se aprendesse o que os autores falavam em suas obras. Porém houve a entrada de um professor nessa instituição que veio com métodos de ensino totalmente revolucionários para aquela época. Ele estimulava seus alunos a serem reflexivos e críticos, e acima de tudo, a serem inovadores. Ele mostrou que os estudos não são apenas um…

apresentadas conclui-se que a EAD é uma modalidade educacional capaz de oferecer soluções para o âmbito educacional Brasileiro, desde que, seja considerado o uso de uma abordagem que garanta a interação, o diálogo e a colaboração entre alunos e professores que são elementos fundamentais para que haja um ensino-aprendizado eficaz e de qualidade e onde aconteça a construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: EAD.Educação.Pontos Positivos e Negativos INTRODUÇÃO O tema A EAD e a…

DO ENSINO DE FILOSOFIA NAS SERIES INICIAIS É de grande importância o ensino de filosofia nas séries iniciais, pois o ensino desta auxilia o desenvolvimento do pensamento abstrato e estimula o desenvolvimento da autonomia e do pensamento critico. A presença da Filosofia mais cedo na vida da criança é uma etapa de grande importância para a construção e evolução de seu raciocínio capaz de antecipar as competências e habilidades que julgamos ser essenciais para o ser humano.…

pausada e saboreada. Sabor e sabedoria têm, aliás, uma etimologia comum. A leitura e a vida verdadeira não são conceitos antagónicos. São sinónimos. Peça a peça, a Fragmenta Editorial foi-se tornando uma referência do universo de pensamento crítico e reflexivo. Para o seu conselho de assessores, as respostas institucionais às perguntas religiosas entraram em crise, mas as perguntas antigas e novas, de muitas origens, não se calam. O que já não existe são respostas tranquilizadoras.…

ESSENCIAL DA DIDÁTICA NO TRABALHO DO PROFESSOR Daniel Brando Lopes1 Jônata da Silva Rodrigues Josimar Alves de Oliveira Constância Martins Borghezan2 Resumo A didática é arte e ciência do ensino, onde o objetivo principal é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas ligadas à metodologia e também das estratégias de aprendizagem. Este artigo tem como foco a importância da didática no trabalho do professor. Mostrando que é sempre dever dos professores garantir uma…

CONHECIMENTO TÁCITO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR (POR QUE DONALD SCHÖN NÃO ENTENDEU LURIA) NEWTON DUARTE* Como as coisas não se mostram ao homem diretamente tal qual são e como o homem não tem a faculdade de ver as coisas diretamente na sua essência, a humanidade faz um détour para conhecer as coisas e sua estrutura. Justamente porque tal détour é o único caminho acessível ao homem para chegar à verdade, periodicamente a humanidade tenta poupar-se o trabalho desse…

A UNIVERSIDADE: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Ao abordar a formação de professores, independentemente do viés adotado, não podemos deixar de mencionar que um número considerável de autores discute esta temática: Lüdke (1996a, 1996b e 1996c), Pérez Gómez (1992), Sacristán (1995), Brzezinski (1996a, 1996b), Gatti (1997), Schön (1992), Guimarães (2004), dentre outros. Como instituição que interfere nesta formação, a Universidade é o nosso foco principal, neste artigo. Segundo Guimarães