O Professor Como Intelectual Crítico Reflexivo Frente Ao

refletir e trazer minha contribuição no que tange a in/formação do espectador, como vetor libertador do fascínio que aniquila sua capacidade crítica e reflexiva diante de espetáculo. Palavra chave: Teatro, espectador, espetáculo, emancipação intelectual, crítica reflexiva. ABSTRACT 2 PUC-RIO FILOSOFIA DA CULTURA 3 PUC-RIO FILOSOFIA DA CULTURA INTRODUÇÃO Dentro da teia de indivíduos que compõe o teatro pode-se encontrar uma figura que demorou a ser reconhecida e…

composta por 60 estudantes do curso de Enfermagem da ESCS, pertencentes a 2ª, 3ª e 4ª séries. Os dados foram analisados pelo programa Epi Info. Análise: Evidenciou-se que 86% dos estudantes estão adaptados a metodologia ativa, considerando ser críticos-reflexivos e valorização do trabalho em equipe como vantagens e, como fragilidades, a maturidade que é exigida do discente e a falta de suporte do docente como facilitador do ensino. Conclusão: O discente se sente cada vez mais autônomo e…

consideração a importância da literatura infantil para a construção do imaginário da criança. Possibilitando assim, o surgimento de um cidadão reflexivo e crítico, uma vez que as estórias possibilitarão à criança a experiência de se colocar no lugar de vários papéis sociais e situações ímpares que futuramente proporcionará a construção de sua personalidade e sua percepção frente ao mundo. O artigo dialoga com autores como Rudolf Steiner, Bruno Bettelheim, Fanny Abramovich, Marilena Chauí…

A necessidade do professor pesquisador Por Waldeci Moraes¹ “... formar é muito mais que do que puramente treinar o educando no desempenho de destreza...” (Paulo Freire) Resumo Este artigo tem como objetivo, refletir de forma crítica, a metodologia, dinâmica e compatibilidade do educador-pesquisador na questão da transmissão do conhecimento, tendo presente o contexto histórico que estamos vivendo, e o perfil do novo aluno frente às novas bases tecnológicas do mundo…

em Paris que tinha como objetivo instituir um portal monumental baseada na Divina Comédia do magnífico Dante Alighieri. As estátuas pertencentes à obra representam cada um dos personagens principais do poema épico, “O Pensador” representa Dante em frente aos Portões do Inferno, ajustando seu grande poema. Conforme pode ser visto a escultura está nua já que Rodin queria uma figura heroica, como as de Michelangelo, para conceber o pensamento, igualmente à poesia. A Filosofia nasceu…

se proteger, mascarar o ato de violência, sem poder se proteger. Muitas vezes, os atos violentos não são explícitos, não possuindo uma etiqueta de identificação e havendo sempre o risco de considerá-la um fato natural. Assim, é preciso um olhar crítico e cauteloso para identificá-la. A criticidade impede a tendência de buscar justificativas para as ações violento. Por exemplo: homens que agridem mulheres usam justificativas como 'bati em minha mulher em legítima defesa da honra, pois,…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ A COMPETÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO SUPERVISOR FRENTE A UMA PROPOSTA RENOVADA HÉLIDA FREITAS SILVA FIJ/MURIAÉ 2007 HÉLIDA FREITAS SILVA A COMPETÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO SUPERVISOR FRENTE A UMA PROPOSTA RENOVADORA Monografia apresentada a Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para a obtenção da Pós-Graduação em…

acerca da filosofia na educação, bem como apresenta a relação que deve existir entre a prática docente e a filosofia no processo de formação do educador. Objetiva-se com esta pesquisa estabelecer um diálogo entre o desenvolvimento de formação do professor e a filosofia da educação, necessário à compreensão da importância que a mesma desempenha na vida profissional de qualquer docente que deseja fazer uso dela. Para tanto, fundamentou-se este estudo nos autores Aranha (2006), Bechi…

chegaria aqui. RESUMO Nos dias atuais vários estudos preocupam-se com a formação docente, por estar vinculada ao trabalho com o humano. Dessa forma muitos profissionais da educação colocam suas práticas de ensino num olhar mais compreensivo e reflexivo para se fundamentarem. Sem dúvida o Brasil necessita formar e construir cada vez mais docentes capacitados para atuarem no ensino superior. Muitos alunos saem despreparados das universidades algumas vezes por irresponsabilidade…

PROFESSORES DE LICENCIATURAS: CONCEPÇÕES SOBRE APRENDER GIESTA, Nágila Caporlíngua – FURG A resposta à interrogação da validade prática dos cursos oferecidos pela Universidade nas licenciaturas, habilitando para o magistério, fortalece o elo ensino-pesquisa-extensão, no sentido de promover ações pedagógicas que não percam de vista a formação do profissional docente, na qual a prática se desenvolva no cotidiano escolar como referência para a formação inicial de novos professores, e…