O Professor Assume O Papel De Facilitador Do Processo De Aprendizagem

caminhos e descobertas de conhecimentos acumulados. Sendo um instrumento enriquecedor do trabalho do professor e, consequentemente, refletirá no processo de ensino – aprendizagem, pois ela está inserida nas atividades cotidianas do contexto escolar. Por meio da pesquisa o professor e aluno podem conhecer e descobrir diferentes recursos e materiais a serem utilizados como motivadores da aprendizagem, incentivando a busca de novos conhecimentos. As metodologias utilizadas pela educação,…

RESENHA FURLANI, Lúcia Maria Teixeira. Autoridade do professor: meta, mito ou nada disso? 8. ed. São Paulo: Cortez, 2004. A desvalorização do papel do professor A autora inicia seu trabalho com uma provocação já no título, ao se referir à desvalorização do papel do professor na universidade. Apresenta uma relação entre a crise política que acompanha o desenvolvimento do mundo moderno em um amplo processo denominado de "crise cultural". Essa crise Uma crise acontece numa…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM UM PARALELO ENTRE A TEORIA HUMANISTA DE ROGERS E A PSICANALÍTICA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM PROFESSOR: MARIA LUIZA VIEIRA ANDRADE ALUNOS: Ana Flávia, Daiton Rezende, Ari Lucas, Leandra Lacerda, Roberta Leão. ITUIUTABA, OUTUBRO DE 2013 INTRODUÇÃO Rogers situa-se numa linha fenomenológico-humanista que, ao contrário do

Tendência progressista “crítico-social dos conteúdos” Papel da escola Sua principal tarefa centra-se na difusão dos conteúdos que não são abstratos e sim concretos. É uma ferramenta de apropriaçao do saber e transformador da sociedade que garante a todos do saber produzido a condiçao para reduzir as desigualdades sociais e torná-la democrática. Dentro deste contexto prepara os alunos a uma conscientizaçao critica das contradiçoes existentes na sociedade da qual fazem partes. A escola serve aos

distância, sem tempo, levando o sistema educacional a assumir um papel, não só de formação de cidadãos pertencentes aquele espaço, mas a um espaço de formação inclusiva em uma sociedade de diferenças. Nesse entendimento, as novas tecnologias e técnicas de ensino, bem como os estudos modernos sobre os processos de aprendizagem, fornecem recursos mais eficazes para atender e motivar os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Porém, para muitos educadores, esses recursos ainda…

ACP Saúde – Organizações Educação Andréia Garcia SAÚDE 2 ACP na Saúde • Processo de adoecimento acarreta um sofrimento emocional que assume grande importância no contexto vital do paciente e seus familiares. • A ACP vem resgatar a importância do estabelecimento de uma relação humana para a amenização do sofrimento dos envolvidos (pacientes, familiares, cuidadores). 3 Experiência de Adoecimento • Mudanças na rotina, nas relações familiares e na forma de estar no mundo. • Rupturas,…

sociais nesse processo, tornando esse espaço de educação um lugar de afetos alegres e amorosidade. 1. O Educador Comunitário Sabemos que as classes populares produzem saberes, ligados às suas experiências de vida e ao contexto social em que estão inseridos. Também é dado que a Educação popular caracterizava-se por valorizar e problematizar esses saberes, sem subjugá-los pelos saberes acadêmicos e sim articulando estes àqueles. Cabe, então, refletir sobre o educador inserido nesse…

proveitoso o uso dessa ferramenta, é necessário primeiro refletirmos que o foco deve ser mais voltado para a aprendizagem dos alunos e não no ensino. O professor não é mais o transmissor de informações, mas o mediador e organizador do processo de aprendizagem. É um trabalho que exige bastante planejamento, pois o professor também é aprendiz, é um pesquisador junto com os alunos. É um papel que exige muito mais criatividade e menos repetição na sua tarefa de educar, ao transformar a…

-orientador da sua aprendizagem. A tarefa de aprender traduz-se por um processo cognitivo e não apenas à aquisição de mecanismos de estimulo-reacção. Contrariamente à aprendizagem cognitiva até então praticada em que os conhecimentos a adquirir eram apresentados ao educan do como metas pré estabelecidas às quais se esperava que o mesmo se adapta -se e se conforma-se, os humanistas entendem-na mais como um processo de construção pessoal na medida em que o educand o no seu processo de…

INTRODUÇÃO Trabalhar na educação nos dias atuais de uma forma geral requer do professor uma postura diferente do passado, devido às novas tecnologia se avanços da sociedade, o educador deve estar sempre atualizado e preparado para enfrentar os diversos problemas encontrados no seu dia a dia. Segundo LACERDA (2011) Nos dias atuais a educação passa por profundas transformações, tendo em vista as mudanças constantes que vêm ocorrendo no mundo. As novas tecnologias evoluem num ritmo…