O Professor Assume O Papel De Facilitador Do Processo De Aprendizagem

Aprendizagem cooperativa 1. O que é a aprendizagem cooperativa? Antes de perceber o que é, de facto, a aprendizagem cooperativa, convém compreender o termo cooperar. Cooperar é agir em conjunto de forma una, quer no trabalho, quer nas relações sociais de modo a atingir objetivos comuns (Argyle, 1991). A cooperação é mais do que estar fisicamente perto dos colegas a discutir a matéria uns com os outros, ajudarem-se, ou partilharem materiais, embora cada uma destas situações seja…

conteúdo curricular não são suficientes para capacitar e preparar os alunos para o futuro. São necessárias novas estratégias que despertem no aluno a curiosidade e o desejo pelo aprender, que estimulem a participação ativa aluno em todo o processo de aprendizagem, e que desenvolvam suas capacidades analíticas, reflexivas e críticas. Os alunos que melhor desenvolverem a capacidade de aprender, adaptar, buscar e aplicar o conhecimento serão os mais capacitados a serem bem sucedidos numa…

UEPG DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: QUADRO SINÓPTICO1 REFERÊNCIA: MIZUKAMI, M. G. N. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: E.P.U. 1986. ACADÊMICO (A): LICENCIATURA EM: Letras Portuguê/Francês ABORDAGEM TRADICIONAL/CONCEITOS HOMEM MUNDO SOCIEDADE/CULTURA CONHECIMENTO EDUCAÇÃO O homem, no início de sua vida, é considerado uma espécie de tabula rasa, na qual são impressas, progressivamente, imagens e informações fornecidas pelo ambiente (p-9) O…

SISTEMAS DE ENSINO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM Itaúna 2.009 IESDE – INTELIGÊNCIA EDUCACIONAL E SISTEMAS DE ENSINO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM ELIANE ALVES SILVA DE OLIVEIRA DANIELE CRISTINA PIO…

A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daiani Rodrigues da Silva1 RESUMO O presente artigo aborda o tema a afetividade e aprendizagem na educação infantil, este artigo objetiva a analisar a importância da afetividade no processo de aprendizagem infantil e os seus conceitos e o desenvolvimento da afetividade na família. O relacionamento entre professor-alunodesenvolve um desenvolvimento com progresso cognitivo e físico.Este artigo tem como objetivo, refletir os…

| | | | |[pic] c. | | | | | |Competitividade: instalar desenvolver e consolidar as competências críticas. Estimular a aprendizagem que favoreça: o | | | | | |autodesenvolvimento, a formação de liderança e a disseminação de cultura. Inteligência empresarial:implementar modelos | | | | | |de gestão de conhecimento e gestão de pessoas por competência.

do tutor na Educação a Distância abordando, em especial, as competências que lhe são necessárias. Neste enfoque, o aluno educado é uma espécie de “produto final do processo de produção”. Temos que reconhecer, ainda, que não existe um protótipo universal de tutoria, passível de ser aplicado a qualquer situação de ensino – aprendizagem a distância. Temos variadas modalidades tutoriais: a presencial (em que pode persistir até mesmo a mediação pela exposição oral docente), por…

uma visão crítica sobre o contexto educacional Brasileiro (apresentado na aula 01) e enfatizando o papel da Didática nesta compreensão. O texto deve ser uma produção sua e deve evidenciar leitura das aulas e outras fontes. A didática desenvolve uma função essencial para o educador, instrumentalizá-lo para a prática. Desenvolvendo a interlocução necessária entre a ação do educador e a aprendizagem do aluno. Contudo, compreender que aluno é esse e quais habilidades são essenciais para…

CONTÁBEIS 1º SEMESTRE JOÃO PAULO DINIZ AMÂNCIO RA 4571872224 DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Belo Horizonte 2012 DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho apresentado à disciplina de Gestão do Conhecimento de Ciências Contábeis Professor EAD: Professor Tutor: ARCÉLIO Belo Horizonte 2012 RESUMO A gestão do conhecimento é…

da empresa depende do seu desempenho, da sua capacidade de atingir metas, sabe também, que precisa de competências de liderança e gestão. Enfim, você deve ser um mestre em gerar RESULTADOS com a sua equipe para o negócio. O papel do Leader Coach é contribuir com os líderes na obtenção de resultados, nas diversas situações de liderança, gestão e negócios, melhoria de suas competências e obtenção de um maior equilíbrio pessoal e…