O Professor Assume O Papel De Facilitador Do Processo De Aprendizagem

Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. | a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem | | | b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o…

autor Mirthis Czubka de Abreu Discutindo e interagindo à Distância A função tutorial do Professor nos diferentes modelos de EaD ResuMO As dúvidas relacionadas ao processo de educação à distância são inúmeras, muitos educadores ainda permanecem no velho paradigma de que o conhecimento se efetiva única e exclusivamente mediante o contexto presencial, que se formata no ensino tradicional. Nesse sentido, pode-se pensar que a…

presentes no processo educacional. Palavras chaves: Construção de Conhecimentos, Resolução de Problemas e Habilidades. Introdução Atualmente um dos principais objetivos da educação é preparar o educando para sua inserção no mundo das relações sociais estimulando o seu desenvolvimento global, além do respeito a diversidade, nesse contexto um dos desafios da Matemática é desenvolver, nos alunos, a habilidade em resolução de problemas. Diante disso, alunos e…

verticalismo da relação professor aluno e o cunho mecânico. Para “Freire” essa prática educativa nega o homem sujeito, critico e criativo. A aprendizagem consiste no recebimento e na memorização dos conteúdos selecionados pelo professor. Nessa concepção segundo ele subjazem interesses de elites dominantes opressoras, para as quais é vantajosa manter os homens alienadas de suas capacidades criticas e criativas. Educação Problematizadora Neste modelo o conhecimento é um processo que…

ABORDAGEM TRADICIONAL Na abordagem tradicional, o professor é imprescindível na transmissão do conteúdo, sendo o centro do processo ensino aprendizagem, pois o seu papel é de transmitir seu conhecimento pronto e acabado, independente da vontade ou interesse do aluno. O homem é um receptor passivo, é considerado quando ingressa na escola como uma tábula rasa, onde a escola imprimirá informações para que compreenda o mundo que o cerca. A forma de avaliação são provas, estas vão determinar…

EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS O LÚDICO COMO RECURSO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS O LÚDICO COMO RECURSO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Artigo científico…

MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Fabiane dos Santos Oliveira Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para…

entender que uma prática pedagógica de qualidade se viabiliza a partir de condições reais e concretas, alguns eixos estruturantes necessitam ser considerados, quais sejam: formação docente, concepção educacional e metodológica e ambiente de aprendizagem. Formar para a competência pressupõe ruptura com alguns conceitos e práticas educacionais. Essa ruptura não quer significar anulação, mas evolução dos valores construídos a partir de um modelo educacional exitoso que se consolidou…

ODAIR JOSÉ DA SILVA MOTIVANDO A APRENDIZAGEM UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Resende 2011 Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir, segundo alguns conceitos teóricos, sobre a importância da motivação na aprendizagem e na utilização de recursos tecnolólogicos e da utilização

o que lhe é cabível aprender. Rubén Alves é pedagogo e psicanalista, defensor de outra metodologia de ensino, por isso escreveu Pinóquio ás Avessa em forma de conto literário infantil, mas destinado a reflexão dos modelos de ensino que tanto os professores como as escolas, vem trazendo as crianças. O grupo realizou uma reflexão critica com todas as integrantes a partir da leitura deste conto. Para sintetizar os conteúdos e as abordagens de ensino, a história de Felipe e as metodologias…