O Papel Do Orientador Educacional Na Escola

educação no Brasil, nos dia atuais exige um trabalho pedagógico de qualidade para tanto a gestão pedagógica e sua formação têm sido apontados como os principais elementos, no que diz respeito a sua intervenção no ensino fornecido nos sistemas educacionais, em seu campo de atuação nacional, estadual ou municipal. Pensando em uma qualificação e desenvolvimento dos coordenadores, sendo que a maioria são formados por pedagogos, diante disso, surge a necessidade de uma formação em gestão,…

organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos de Licenciatura da Universidade Paulista – UNIP. 2. EQUIPE Coordenador-chefe: ƒƒ Prof. Wanderlei Sergio da Silva 3 Manual de Estágio Professores orientadores de Estágio: ƒƒ Profa. Elaine Nunes de Andrade ƒƒ Profa. Eliana Chiavone Delchiaro ƒƒ Profa. Isabela Bilecki da Cunha ƒƒ Profa. Janaina Pinheiro Vece ƒƒ Profa. Lígia Cavalheiro Freire ƒƒ Profa. Lisandra Marisa Princepe ƒƒ Profa. Maíra…

de sua cultura e da realidade dentro sua comunidade. Contudo é importante que haja interesse da família em participar deste projeto, para isso o orientador pedagógico, deve conhecer os anseios e principais dificuldades que terá ao estar atuando em tal comunidade. Nosso objetivo com esse trabalho é investigar qual o incentivo que o orientador tem desenvolvido no contexto escolar para o processo de alfabetização e se há participação dos familiares no sentido de favorecer a aquisição…

Disciplina Supervisão Educacional e Orientação Escolar Professora: Rosinalda Gomes Supervisão Escolar: Evolução Histórica e Perspectivas Data de 1931 o primeiro registro legal sobre a atuação do Supervisor Escolar no Brasil. Neste período estes profissionais executavam as normas ‘prescritas’ pelos órgãos superiores, e eram chamados de ’orientadores pedagógicos’ ou ‘orientadores de escola’, tendo como função básica à inspeção (ANJOS, 1988). Já no final da década de 50 e início da década de 60

SUPERVISÃO EDUCACIONAL CRISTIELI COLOMBO GESTÃO DA ESCOLA: Práticas e Modelos Ao falarmos em Práticas de Gestão no meio escolar nos deparamos com um leque de pontos fundamentais a serem valorizados e trabalhados, estes fazem parte das funções e metas a serem cumpridas pelo próprio gestor. Cresce a importância do papel do supervisor que representa uma das pessoas a direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que efetive a qualidade em todo o processo…

nos seguintes cursos de Pós-graduação da área da Educação: Educação Especial: Deficiência intelectual - teoria e prática, Educação Especial: Deficiência auditiva - teoria e prática, Educação especial inclusiva - teoria e prática e Orientação Educacional: Teoria e Prática. A prática do Estágio é um processo dinâmico de aprendizagem em que se conhece e aplica os conhecimentos teóricos em uma determinada realidade escolhida, ou seja, é a união da teoria com a prática. Além disso,…

da educação, vem neste artigo sendo abordada com ênfase no processo no qual a educação está sendo transformada através das NTICs. Para isso, precisamos compreender os processos de construção do conhecimento por meio das tecnologias e entender qual papel do educador, do educando e da educação junto as ferramentas tecnológicas para a aquisição de informação e conhecimento. Essa pesquisa utiliza fundamentos teóricos acerca do tema, tendo em vista a sua importância social. As grandes…

O currículo oculto nas práticas escolares tem uma dimensão sociopolítica, evidentemente se relaciona com as funções de socialização que a escola tem dentro da sociedade, porém, quando todos esses valores fazem parte do currículo explicito da educação social e moral. É possível perceber nitidamente no dia a dia o uso do Currículo Oculto na forma como a escola incentiva a criança a chamar a professora (tia Fulana, Professora etc); a maneira como arrumamos as carteiras na sala de aula (em…

dignidade e vida do seu semelhante. A violência afeta todas as instituições da sociedade, mas especialmente as escolas, que deveria ser um lugar destinado ao desenvolvimento integral dos indivíduos, um espaço para convivência e aprendizagem, atualmente padecem com o crescimento da violência – não apenas a violência externa, mas também a violência que pode se desenvolver dentro da própria escola. Ao receber este guia de orientação, esperamos que as equipes escolares sejam sensíveis ao…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DO CARMO SILVA A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Problema 4 1.2 Objetivo Geral .4 1.3 Objetivos específicos ..