pos graduada

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DO CARMO SILVA

A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL

BELO HORIZONTE – MG 2012

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
1.1 Problema 4
1.2 Objetivo Geral .4
1.3 Objetivos específicos ...4
1.4 Justificativa ......4
2- M ETODOLOGIA...............................................................................................5
3- GESTÃO DEMOCRÁTICA: DE ONDE VEIO ESSA IDEIA..............................6
4- O POR QUÊ DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA...........................................8
5- O PAPEL DO GESTOR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA ...............................12
6- O PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA..............................................14
7- A IMPORTÃNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS TEMPOS ATUAIS..16

8-CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................17 REFERÊNCIAS

A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL

Resumo
Este trabalho pretende discutir a gestão democrática como desafio no cenário educacional. Percebe-se na atualidade, uma significativa discussão sobre como as escolas podem construir espaços onde a participação ativa e democrática seja valorizada. Assim, os enfoques financeiro, administrativo, pedagógicos e culturais podem ser objeto de discussão e decisão coletiva. A gestão compartilhada será uma oportunidade para a formação de cidadãos conscientes e críticos considerando-se que alunos, funcionários, pais, equipe técnico-pedagógica e toda a comunidade se envolvam nos projetos da instituição escolar. Nesse contexto, o gestor escolar, o pedagogo escolar, e também o professor atuarão muitas vezes como como gestor, orientador,