PROJETO PAZ GUIA DEFINITIVO

GUIA DE ORIENTAÇÃO PROJETO PAZ

Elaboração
Fabricia Neli Johann
Maria Eliza Rodrigues Salgado Lana

Colaboradores
Anderson Bezerra Barros
Elza Maria da Luz
Monique Vermut Figueras
Sandra Frankiln Rocha Viana
Verá Lúcia Xavier
Ismeni Lima de Moura
Aldizia Carneiro de Araujo
Eleusa Maria Leão
Elida Sabino da Silva
Sayonara Barbosa Sena Guimarães
Marcimeire Vieira dos Santos Noleto

Apresentação:

O presente guia tem o propósito de reunir informações e conceitos básicos sobre a violência no ambiente escolar, descrever as ações propostas no Projeto Paz e apresentar sugestões de ações fundamentadas em práticas de sucesso, visando que as equipes escolares sejam capazes de identificar as diversas formas de violência, suas causas e possibilidades de prevenção, buscando caminhos para enfrentar este fenômeno que tanto prejudica o desenvolvimento das crianças e jovens.
Nas últimas décadas a violência como fenômeno social vem se ampliando e ganhando contornos cada vez mais alarmantes, fatos considerados anteriormente como improváveis hoje são comuns, tais como: furtos, roubos, extorsões, tráfico e consumo de drogas, agressões psicológicas e físicas. Os fatos violentos e os temores por eles gerados são uma das maiores inquietações e preocupação das pessoas. A imprensa e a mídia geralmente repercutem intensamente notícias e fatos relacionados a esse fenômeno, aumentando ainda mais a sensação de insegurança, tornando a violência um fato comum, uma característica quase inerente a sociedade, muitas pessoas já estão “acostumadas” e não se sensibilizam para situações de violência. O homem esta perdendo a capacidade de indignar-se, principalmente pelo o respeito à dignidade e vida do seu semelhante.
A violência afeta todas as instituições da sociedade, mas especialmente as escolas, que deveria ser um lugar destinado ao desenvolvimento integral dos indivíduos, um espaço para convivência e aprendizagem, atualmente