O Ensino Do Gênero Da Carta De Leitor

vivenciarem o papel de leitores, mesmo antes de saberem ler convencionalmente. Em geral das crianças se sentem bastante atraídas por estes tipos de textos e muitas vezes já o conhecem por meio de músicas infantis e outros textos da tradição oral que tem como predomínio da linguagem poética. 3-Situação-problema: Como a poesia e a parlenda podem ser uma unidade de ensino e uma ferramenta na formação de leitores e escritores competentes? 4-Público-alvo: Alunos do 1º ano do…

brasileira, mostrando o quão importante é cultivar o hábito de ler, mostrando os conceitos, estratégias e sentidos da leitura. Tem como finalidade também, identificar os diferentes gêneros textuais, tais como: bilhete, carta, poesia, e-mail, charges, conto, novela, anúncio, aula virtual, dentre tantos outros. A partir dos gêneros, elementos coesivos e os tipos textuais, podemos chegar a produção de texto de várias formas. Durante o trabalho, pretendemos também mostrar, as…

Gêneros Textuais Gêneros textuais são nomes dado às diferentes formas de linguagem que circulam socialmente, sejam formais ou não. Os gêneros textuais possuem suas características e contribuem para ordenar e estabelecer atividades comunicativas no nosso cotidiano. Encontramos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos. Também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, orkut, relatórios, cartas entre outros. Gêneros textuais e suas características:

TRABALHO DE PORTUGUÊS: GÊNEROS TEXTUAIS NOME: TURMA: Nº: PROFESSOR: BELO HORIZONTE, 2012 ÍNDICE Introdução..............................................................................................................03 Gêneros Jornalisticos..........................................................................................04 Imagem...................................................................................

..................................05 Quadro de diferentes Gêneros...................................................................................................06 Atividades de língua oral e língua escrita.................................................................................07 Como usar gêneros nas aulas de língua portuguesa .................................................................09 Opções para abordar gêneros em sala de aula...........................................

agradável conforme as experiências que vão sendo inseridas ao longo do processo. O leitor deve ter certa intimidade com seus textos para assim ter vínculo de aproximação e conviver harmonicamente com a leitura, que por sua vez deve despertar interesse, envolvimento e lendo aquilo que realmente faz sentido em seu cotidiano, e assim, com certeza torna a leitura mais agradável. Ao ler o leitor recorre a suas próprias ideias e vivências para compreensão dos textos, para criticar e até

Diversidade textual: os gêneros na sala de aula Livro Diversidade textual os generos na sala de1aula0507finalgrafica.pmd 05/07/2007, 15:45 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental: Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Política de Formação : Lydia Bechara UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor: Amaro…

Sumario Introdução ... Anúncio classificado .... Noticia .... E-mail .... Relato pessoal .... Carta pessoal .... Carta leitor .... Gêneros Textuais Introdução: O objetivo desse trabalho é mostrar a diferença entre alguns tipos de gêneros textuais. ANÚNCIO CLASSIFICADO Anúncio classificado é um gênero textual muito utilizado pelos veículos de comunicação, como: jornais, revistas, internet entre outros. O objetivo…

Professora: Ana Paula LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A essencialidade da leitura e de sua compreensão na nossa vida, a importância que tem o cultivo e a rotina da leitura entre crianças e jovens, adultos, e a necessidade da escola na formação de leitores interpretadores, não só decifradores de códigos são tópicos que precisamos tornar realidade no nosso cotidiano. Podemos destacar questões como, por exemplo: O que é ler? Para que e porque ler? Como se ler? Estas indagações…

principalmente, dos professores e desenvolver habilidades leitoras que preparem os alunos para lidar com as diversas situações que a cultura letrada apresenta. Como desenvolvimento das sociedades modernas, veio à necessidade de ler textos dos mais variados gêneros. ”Texto” é entendido como “toda peça de linguagem” (Orlandi,2004,p.15), que apresentou uma organização de sentido. “O texto é um conjunto formado por partes solidarias, em que o sentido de uma depende das outras” (Platão e…