O Ensino De Quimica

DISCIPLINA Instrumentação para o Ensino de Química II Autores Márcia Gorette Lima da Silva Isauro Beltrán Núñez RE VI SÃ O Concepções alternativas: conceitos espontâneos e científicos CONTROLE DA EDIÇÃO DE MATERIAIS - SEDIS/UFRN Nome do arquivo: In_En_QII_A07 Diagramador: Bruno Data de envio para Revisão: Versão da EDIÇÂO: VERSÃO 1 Data de saída de REV. TIPO.: Professor responsável: Material APROVADO (conteúdo e imagens) aula 07 Data:…

Curso de Licenciatura em Química O ensino de hidrocarbonetos por meios de Recursos Midiáticos Nome do Aluno: Marcos Antônio Coelho Júnior Orientador: Fábio Santos da Silva Caruaru -PE Janeiro de 2014 O ensino de hidrocarbonetos por meios de Recursos Midiáticos Marcos Antonio Coelho Júnior Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química da Universidade…

Barbosa e Zélia Maria Soares Jófili 26 cinética química, contextualização, conservação de alimentos O lho e Gil-Pérez, 1995, p. 69). ensino de química, muitas A não-contextualização da química vezes, tem-se resumido a pode ser responsável pelo alto nível de cálculos matemáticos e merejeição do estudo desta ciência pelos morização de fórmulas e nomenclaalunos, dificultando o processo de turas de compostos, sem valorizar os ensino-aprendizagem. Fechando um aspectos…

Um dos grandes problemas observados no acompanhamento do ensino de Química é a falta de conhecimento científico do docente que o impede de desenvolver atividades inovadoras. Esse não é um problema que afeta somente os docentes, mas também diretores que, assim, não sabem avaliar a importância da formação científica para as novas gerações. O objetivo desse trabalho foi Conhecer os problemas, desafios e dificuldades da escola Cristovão Colombo do município de Caxias e a realidade social…

Recursos Didáticos Alternativos Para Melhor Assimilação do Conteúdo Ligações Químicas. AUTORES: MIRA, T.S. (IFsertao-PE); falta os outros autores ainda vou colocar Resumo: O referido trabalho discorre sobre a importância da utilização de recursos didáticos alternativos, tendo como foco a melhoria na qualidade de ensino para os discentes. Durante o projeto os alunos foram estimulados a reproduzir o conteúdo ligações químicas de uma forma alternativa/diferenciada, promovendo, assim…

Pesquisa Ciêntífica, do Curso Licenciatura Plena em Química. Rozilene Márcia da Cunha Vanessa Gallo Tucumã - PA 2010 Rozilene Márcia da Cunha Vanessa Gallo A Docência em química e sua relação com o cotidiano Pré-Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Química, do Instituto Federal de Educação,…

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLEM 2012 SILVA.Thiago Pereira da ¹ SOUZA. Monica Marcelino de ¹ BARROS. Ana Patrícia Martins ¹ BARBOSA. Daniela de Brito ¹ Universidade Estadual da Paraíba - UEPB e - mail: thiagoellisson@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho procura avaliar se os l ivros usados no 1º ano do ensino médio das escolas públicas estão realmente de acordo com os critérios estipulados pelos Programas Nacionais Curriculares (PCN’) . A análise dos resultados foi…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA LINCOLN ECCEL MONIQUE ESTACIO RODRIGUES Relações de fidelidade entre as habilidades e competências propostas pelo PCN e o exame vestibular da UFPR na área de Química Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática Pedagógica: Projetos Integrados I. CQ 157 Profa. Drª Orliney M. Guimarães CURITIBA 16 de Novembro de 2013 1. Temática Avaliação Educacional. 2. Problema de Pesquisa A prova de…

1 INTRODUÇÃO A Química é uma disciplina que faz parte do programa curricular do ensino médio. A aprendizagem de Química deve possibilitar aos alunos a compreensão das transformações químicas que ocorrem no mundo físico de forma abrangente e integrada, para que estes possam julgar, com fundamentos, as informações adquiridas na mídia, na escola, com pessoas, etc. A partir daí, o aluno tomará sua decisão e dessa forma, interagirá com o mundo enquanto indivíduo e cidadão (PCN's.…

ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA MACEIÓ-AL / 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química do Instituto de Química e Biotecnologia da UFAL, elaborado com objetivo da sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. MACEIÓ-AL / 2007 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO NOME DO CURSO: Licenciatura em Química…