O Educador Frente A Construção Do Conhecimento Cientifico

centrado na importância do ato de brincar na educação infantil, pois é através das brincadeiras que a criança descobre possibilidades de vivenciar o mundo e de posicionar-se diante dele. Com isso buscou-se investigar as concepções dos professores frente à importância do ato de brincar, desse modo a pesquisa teve como objetivo geral investigar a importância do brincar no desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. Especificamente objetivou-se (a) observar a participação…

reflexibilidade. O conhecimento acabado e reproduzido não é o que mais importa adquirir; o fato é que, muito mais importante é adquirir habilidades de construir o conhecimento, a capacidade de reconstruir permanentemente o já construído, sob uma forma de assumir-se como sujeito de suas próprias ações, característica de cidadãos autônomos e participativos. Reiterar-se como cidadão no novo milênio significa que devemos estar aptos a uma exigência elevada do domínio dos conhecimentos e…

aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica procurando enfatizar a importância do bom convívio entre educando e educadores, bem como a necessidade do supervisor cuidar para que a dimensão interpessoal entre educadores e alunos não interfira de modo negativo no processo ensino-aprendizagem. Concluiu-se a importância de ter um supervisor…

curriculares em seu ensino, foi o Movimento da Matemática Moderna (década de 60/70), uma proposta que foi posta na linha de frente do ensino por se considerar, que juntamente com a área de ciências, ela se constituía numa via de acesso privilegiada para o pensamento científico e tecnológico. O ensino que norteou esse movimento fundamentava-se em grandes estruturas que organizam o conhecimento matemático contemporâneo e enfatizavam a Teoria dos Conjuntos, as Estruturas Algébricas, e a…

proteção ao meio ambiente, em prol de um desenvolvimento voraz e desumanizante, a Educação Ambiental se apresenta como elemento essencial para construção de uma nova sociedade, orientada pelos valores da ecopedagogia e pelos princípios da igualdade e participação popular. Nesse contexto, as concepções formuladas por Enrique Leff e Paulo Freire sobre conhecimento e meio ambiente, representam um importante referencial teórico ao nosso estudo, não somente porque evidenciam um profundo…

com o objetivo de saber ouvir até a perfeita interpretação da leitura de mundo do aluno assim como a do profissional envolvido. Alunos estes considerados excluídos, mas que não estão fora do sistema e sim fora da sua capacidade de autonomia frente ao mesmo, haja vista que, eles como sujeitos não conseguem se posicionarem perante o sistema educacional sem conseguirem articular formalmente os fundamentos pedagógicos a eles apresentados, apesar de várias possibilidades oferecidas.…

Pesquisa e Práticas Educativas EJA: CONTEXTO HISTÓRICO E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE1 Viviane Kanitz Gentil2 UNICRUZ3 O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a (re)construção e redimensionamento dos saberes docentes de professores da Educação de Jovens e Adultos, trazendo ao debate a relevância da formação continuada na especificidade da modalidade de ensino a jovens e adultos, principalmente quando esta, não foi contemplada na formação inicial. Em razão disso,…

artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma concisa, mostrar a importância da Metodologia para discentes e docentes do ensino superior no processo de construção mútua do conhecimento…

formação do modelo tradicional de extensão em direito e sua influência para o surgimento das AJUPs; depois é analisada a Educação Popular a partir da obra de Paulo Freire, que inspira a práxis extensionista das AJUPs; logo em seguida é apresentada a construção dos aspectos conceituais acerca da extensão universitária; e a última parte traz a evolução do paradigma de extensão em direito, com a passagem da assistência jurídica para as AJUPs, apresentando esta como um meio hábil de…

Pesquisa e Práticas Educativas EJA: CONTEXTO HISTÓRICO E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE1 Viviane Kanitz Gentil2 UNICRUZ3 O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a (re)construção e redimensionamento dos saberes docentes de professores da Educação de Jovens e Adultos, trazendo ao debate a relevância da formação continuada na especificidade da modalidade de ensino a jovens e adultos, principalmente quando esta, não foi contemplada na formação inicial. Em razão disso, coloca-se a…