O Educador E Os Desafios

A educação no Brasil tem enfrentado grandes desafios. Desafios estes que nos remetem a um novo pensar, a uma nova forma de agir e principalmente de educar. Estamos impregnados de velhos modelos e conservadorismos que não condizem mais com o momento planetário atual. Há a necessidade de repensarmos a educação, de forma que possamos sair da utopia e passar para o plano real. Idealizamos uma educação diferente, uma escola diferente e um mundo melhor, porém, o que fazemos é repetir os…

desenvolve a prática dos sujeitos. O educador desenvolve sua prática no espaço da instituição que é a escola. É tarefa da escola a transmissão / criação sistematizada da cultura entendida como resultado da intervenção dos homens na realidade transformando-a e transformando a si mesmos. A escola tem características específicas e cumpre uma função determinada que resulta do trabalho e das relações estabelecidas em seu interior e na prática desses sujeitos. O educador exerce sua função tem…

pelo modo de pensar e pela cultura anterior. Os professores ensinam apenas de um modo e as crianças com algum tipo de deficiência tanto mental quanto física tem que se submeter ao ensino comum. Cada criança tem uma maneira de aprender. E nós como Educadores temos que saber a diferença e a semelhança de cada criança. Semelhanças Como a própria palavra diz semelhança é encaixar, classificar o que quer que seja de algo conhecido algo comum. A sociedade classifica os grupos conforme…

especialista em educação. Compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade. Existe a necessidade extrema de que o pedagogo/educador, devesse realizar em curso próprio e absorver toda a complexidade de seu objeto de estudo. Porque a educação não está apenas dentro da sala de aula. Assim o pedagogo, educador por excelência, precisará atuar na escola e nas diversas instâncias educativas da sociedade. O pedagogo, diante desse novo paradigma, numa…

pleno de desenvolvimento humano comece nas salas de aula por aí afora, é que o educador parta do princípio de que não deve fragmentar os aspectos da personalidade humana quando pensar no ato de educar, separando o que é cognição do que é emoção, o que é razão e do que mexe com nossos sentimentos e sensações. (p.27). “[...] O papel imprescindível das emoções no processo de educar, e o que o posicionamento de um educador consciente e motivado é capaz de fazer para que possamos acreditar…

recenseamento geral de 1940, de uma taxa de 55% de analfabetos na população de 18 ou mais. Segundo Beisiegel (2003), outros fatores contribuíram como a luta dos educadores em favor da melhoria da educação nacional este trabalho foi focado na contribuição do pensamento de Paulo Reglus Neves Freire – pernambucano conhecido pela “Pedagogia do oprimido”, educador popular por excelência, responsável pela existência política de vários movimentos existentes como: a Campanha de Educação de…

O grande desafio do educador não é apenas o ensinar, mas sim ajudar os educandos a se integrarem uns aos outros associando a realidade do cotidiano com o que se esta aprendendo tendo assim uma visão geral do mundo encontrando os melhores caminhos para uma boa aprendizagem e assim contribuindo de alguma forma na sociedade em que vivem. Hoje a realidade da maioria das escolas é não ter muitos materiais didáticos para despertar a vontade de aprender, cabe então aos educadores o desafio de usar da

A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO A DISTÂNCIA: repensando o educador como profissional competente “Não há progresso sem mudança. Assim, quem não consegue mudar a si mesmo, acaba estagnado, acaba não mudando coisa alguma”. Bernard Shaw Saber pensar, aprender a aprender para melhor intervir e inovar faz parte do desafio educativo mais profundo, base da competência necessária para a motivação da formação do sujeito histórico inovador e capaz, dotado de qualidade formal e política. Esta…

pedagógicas deixando, entretanto de apontar perspectivas palpáveis ao educador que deseja exercer a avaliação em favor da educação. As investigações da autora sobre avaliação sugerem que a contradição entre o discurso e a prática de alguns educadores e principalmente, a ação classificatória e autoritária, exercida pela maioria, é reflexo de sua estória de vida como aluno e professor. A AVALIAÇÃO: UM MONSTRO DE VÁRIAS CABEÇAS Os educadores percebem a ação de educar e a ação de avaliar…

isso. A educação contemporânea exige um profissional dinâmico, criativo e flexível, pois os desafios que se colocam para o educador, na atualidade, parecem se multiplicar dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que ocorrem. Mal acabamos de alcançar um desafio, já nos deparamos com outros. E um dos desafios é nos colocarmos na posição de um eterno aprendiz. A formação do profissional,…