O Educador E A Moralidade

As dimensões da competência do educador O que significa ser educador na sociedade brasileira hoje? O que é necessário para desempenhar o papel do educador? O que em última instância, compete ao educador, na construção de nossa sociedade? O educador desenvolve sua prática no espaço da instituição que é a escola. Enquanto Instituição social é tarefa da escola a transmissão e a criação sistematizada na cultura como transformação da realidade do homem. Cumpre uma função determinada na…

tendência filosófica, afetivista, moralista e democrática. Outro ponto é a influencia do estudo do tema ético nos alunos. E quais são os objetivos dos educadores. 2. CONCEITO DE ÉTICA A palavra Ética representa algo que tem inúmeras significações. È um vocábulo que permite ser interpretado de acordo com a cultura da região na qual é invocada. A moralidade é tida comoo conjunto de crenças, princípios, regras que norteiam o comportamento humano, a moral é o campo em que dominam os…

folclóricas. No entanto, até os dias de hoje os contos encantam todas as gerações. “Os tempos mudam incessantemente, porém a natureza humana permanece a mesma” (COELHO, 2000). Este gênero é tradicionalmente usado na prática escolar, mas cabe ao educador usá-lo a fim de favorecer o desenvolvimento moral das crianças da Educação Infantil. O gênero é de fácil compreensão, pois traz uma linguagem simples e direta, além de permitir a memorização das crianças por meio dos nomes dos…

..12 INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, muitos fatores interferiram na formação dos diversos perfis de profissionais da educação, desde a escolha pela área até o modo como esses educadores exercem seu ofício, tudo foi influenciado por fatores sociais, econômicos e políticos que tiveram reflexos na formação de cada traço do perfil educacional da nossa sociedade. Nos capítulos 09 e 10 do livro Ofício de Mestre…

desenvolve a prática dos sujeitos. O educador desenvolve sua prática no espaço da instituição que é a escola. É tarefa da escola a transmissão / criação sistematizada da cultura entendida como resultado da intervenção dos homens na realidade transformando-a e transformando a si mesmos. A escola tem características específicas e cumpre uma função determinada que resulta do trabalho e das relações estabelecidas em seu interior e na prática desses sujeitos. O educador exerce sua função tem…

O EDUCADOR E A MORALIDADE INFANTIL NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA Prof. Telma Pileggi Vinha Doutoranda na UNICAMP – Campinas-SP Professora da UNICAMP Telma Pileggi Vinha trata, neste artigo, da questão do desenvolvimento da moralidade, da autonomia e da disciplina na Educação Infantil. Baseando-se na teoria construtivista de Jean Piaget, a autora aborda temas como o posicionamento dos pais e dos educadores, os limites da intervenção do professor e a

de Amorim Maciel, Sheila de Oliveira e Silva. A ETICA E O ENSINO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO SOCIO-MORAL NA ESCOLA Santos 2013 RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre a ética e a moralidade na formação do individuo visando o desenvolvimento moral e intelectual de crianças no período pré-escolar e nos anos iniciais do ensino fundamental. Em vista da globalização e da crise ética que a acompanha se faz necessário a…

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL O educador e a moralidade infantil numa perspectiva construtivista 15 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ The educator and child morality from a constructivist perspective ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Prof. Telma Pileggi Vinha Doutoranda na UNICAMP – Campinas-SP Professora da UNICAMP ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

desenvolve a prática dos sujeitos. O educador desenvolve sua prática no espaço da instituição que é a escola. É tarefa da escola a transmissão / criação sistematizada da cultura entendida como resultado da intervenção dos homens na realidade transformando-a e transformando a si mesmos. A escola tem características específicas e cumpre uma função determinada que resulta do trabalho e das relações estabelecidas em seu interior e na prática desses sujeitos. O educador exerce sua função tem…

áreas de conhecimento. Este estudo tem por objetivo compreender o papel da escola na formação de sujeitos éticos, resgatar valores e refletir sobre sua importância. A pesquisa foi efetuada através de pesquisas das obras de vários autores. Para os educadores ser ético é estar sincero ao diálogo,pois essa é uma das ferramentas importantes para formação de cidadãos. Palavras Chaves: ética. Valores. Educação. 1-INTRODUÇÃO A educação, na verdade, é a arte de encaminhar…