Metacognição

cabíveis em situações,entretanto ficar explícito que independentemente da idade todos são capazes de responder operações aritméticas de adição e subtração até mesmo um bebê. Os organizadores destacam que cada indivíduo tem sua própria metacognição, que as metodologias aplicadas aos pequenos aprendizes são muito importantes para o entendimento e desenvolvimento dos mesmos. É evidenciam o conceito de Howard Gardner, que propõem a existência de sete inteligências relativamente…

Corretas apenas as alternativas I e II; Questão 4 Texto da questão Florez (2000) afirma que a consciência explícita sobre o que sabemos, pensamos ou fazemos se chama metaconsciência, e cada ato de consciência sobre algum conhecimento remete-se à metacognição. I) Para aprender e seguir aprendendo ao longo de nossas vidas, necessitamos saber como aprendemos, pois assim ajustaremos nosso desempenho em certas tarefas. II) É importante que saibamos reconhecer e comentar…

racionais demais. A Incubação quando funciona, ajudaria a vencer justamente essa barreira da imutalidade, gerando uma pausa para resolver os problemas e uma certa eficiência sem uma rigidez que esses dois trazem para a resolução. 7. As habilidades de metacognição, principalmente a automonitoração, explicado no texto como uma área cognitiva diferencial para uma expertise, pode ajudar a determinar os problemas que requerem um insight e os que não o requerem, nos quais o raciocínio é mais…

pós LDB Avaliação no Ensino Superior no Brasil: instrumentos e ações públicas da avaliação do ensino superior no Brasil 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO II UNIDADE II – Educação e cognição Educação e cognição no ensino superior Inteligências múltiplas Metacognição e avaliação no ensino superior Práticas de ensino no ensino superior 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO III UNIDADE III – Tecnologias de informação e comunicação no ensino superior As TIC’s na educação superior brasileira O professor diante…

IX- METODOLOGIA O processo da alfabetização engloba o desenvolvimento de um conjunto de competências que farão fluir o ler e escrever, obedecendo a uma sequência pré-estabelecida por um currículo de alfabetização, que direcionará o aprender a aprender (metacognição). Os educadores detêm o conhecimento, sendo preciso usar diferentes estratégias (metodologias) para alcançar os objetivos propostos, pois os educandos ao serem alfabetizados se diferenciam na largada no que se refere ao tempo…

facilitador, é preciso que espere o tempo de cada sujeito. Esta vivência desperta na criança a responsabilidade sobre seu desenvolvimento, a segurança diante de situações desconhecidas, além de levá-la a refletir sobre seu próprio conhecimento ( metacognição). Hoje, estão sendo desenvolvidas diferentes versões do Logo, integradas ao Windows, ampliando a gama de sua utilização, como por exemplo, utilizando os recursos da multimídia ou ainda da robótica. O Logo também…

domínio da aprendizagem; 3. Estabelece um ponto de mira enquanto condição para se ordenar ideias; 4. Exprimir emoções ou funções afectivas; 5. Lidar com situações que não são lineares; 6. Estimula a reflexão; 7. Aperfeiçoando as capacidades para a “metacognição”; 8. Desenvolvendo capacidades e hábitos de escrita; Os desafios de escrever diários: 1. Encontrar tempo e lembrar-se de escrever no diário; 2. Saber o que escrever; 3. Identificar questões éticas; 4. Encontrar um formato…

da fala do outro, que vão lhe trazer uma ajuda decisiva, no sentido da lucidez metacognitiva. metacognitiva. Com a condição, todavia, de que essa fala venha a apoiar o trabalho de auto regulação, e não de imobilizá-lo”. imobilizá-lo”. (Metacognição: Metacognição: procedimento para tornar consciente o processo de aprendizagem por esse sujeito que aprende) - Oferecer roteiros de estudo que reafirmem abrangência dos objetivos em sua dimensão micro e macrossocial. macrossocial. -…

autonomia, da autoridade, da cooperação, do respeito mútuo e da solidariedade interna para desenvolver competências para ajudar a compreender como aprendemos, a partir de reflexões sobre o próprio processo de aprender ao utilizar as tecnologias – metacognição. Essa forma de perceber o uso dos TDs é viabilizada por meio da criação de projetos de aprendizagem que priorizem a interdisciplinaridade. (Schlemmer,2006 p. 37) Mais do que nunca temos que adaptar e adotar…

expor suas idéias e debater os assuntos, surgindo assim uma troca de informações entre alunos e professores. Cognitivismo Conceito- estuda a cognição, os processos mentais que estão por detrás do comportamento Objeto desse pensamento é a metacognição. Essa teoria contribui na educação na motivação, criando no aluno o interesse de saber mais sobre o assunto estudado, criando uma curiosidade para buscar mais sobre o conteúdo. O professor deve criar uma estrutura na qual tenta…