Maturidade Intelectual

Nicolas está de acordo com o esperado para sua idade. A figura 03 segue em anexo. Nome: Gabriel. Idade: 8 anos . Analise: No desenho de Gabriel são encontrados elementos que na teoria de Louquet são característicos da fase do Realismo Intelectual , em seu desenho há o rebatimento, e há transparência, pois ele desenha um "túnel de baixo da casa" e nele a figura humana e o cachorro aparecendo, na teoria de Lowenfeld esse mesmo elemento é nomeado de Raio X. Outro elemento…

aprendizagem cognitiva é aquela que cujo processamento predominam os elementos de natureza intelectual, tais como a percepção, raciocínio, memória etc. Assim, o conhecimento das causas da independência do Brasil, a aplicação de um teorema da solução de um problema matemático, a data da descoberta da América etc. constituem uma aprendizagem o tipo ideativo, pois vão envolver, especialmente, a utilização de processos intelectuais, ou cognitivos. Piaget e Vygotsky contribuem até hoje…

foram estipulados pela comunidade científica tornando-se convenção, e testes com procedimentos padronizados para a mensura de tal atributo humano foram desenvolvidos a partir do início do século XX. No princípio, os diversos testes de QI (Quociente Intelectual, ou Quociente de Inteligência) foram criados baseados na hipótese de que a Inteligência fosse um atributo fixo resumido unicamente a capacidades racionais, verbais, matemáticas, etc, determinado unicamente pela hereditariedade e…

para criticar seja (e é!) parte essencial da formação acadêmica em qualquer área. Não seria a resenha uma prática de uso da escrita útil no desenvolvimento de tais capacidades? A questão que se coloca é: “que aspectos de um texto os alunos têm maturidade para avaliar?” Esperar de um aluno de primeiro, segundo ou terceiro semestre de graduação uma crítica tenaz sobre a consistência teórica e metodológica de determinado livro é uma fonte segura de decepção. Solicitar-lhe uma crítica…

matemáticas, as ciências naturais e a filosofia. O menino teve a felicidade de encontrar, em seu professor e no padre da igreja local, não apenas incentivadores caloroso. Mas também pessoas esclarecidas, que influenciaram fortemente sua própria evolução intelectual. Esse padre reuniu, certa vez, os alunos mais adiantados e explicou-lhe longamente o sistema planetário de Copérnico, os movimentos de translação e rotação da Terra, a inclinação do eixo terrestre e as estações do ano –…

dos alunos com indicativos de Altas Habilidades/Superdotação. No entanto educadores desconhecem as particularidades dos alunos portadores de altas habilidades, dificultando o atendimento em consonância com suas necessidades intelectuais e emocionais A falta de atenção a estas necessidades especiais pode gerar baixa auto-estima, comportamento social inadequado, insegurança, como resposta a um currículo acadêmico que não favorece seu potencial Em diferentes países…

ATIVIDADE SOBRE “TRABALHO” Teorias Sócio Históricas Belo Horizonte 2014 Na antiguidade, o trabalho quase sempre esteve aliado a uma visão negativa, tarefa de escravos. As atividades humanas dividiam-se em intelectuais e físicas; os intelectuais, considerados racionais e livres, em contraste com o trabalho dos escravos, manual e físico. As tradições judaico cristãs, vem o trabalho como uma tarefa penosa, com o caráter de castigo, assim disse Deus à Adão (de acordo com

da família, da escola e da sociedade, visando a sua formação intelectual e da personalidade do aluno. Palavras-chave: Psicomotricidade, Séries Iniciais, Construção do Conhecimento. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental, visando o desenvolvimento global das crianças, equilíbrio, desenvolvimento motor e intelectual da criança, ou seja, o domínio da linguagem infantil,…

managing people in the current scenario as a competitive differential and the study of the model P-CMM. Key words: People. Management. Knowledge. P-CMM. LISTA DE FIGURAS Figura 1.1 – Os cinco níveis de maturidade do P-CMM 18 Figura 1.2 – Áreas de interesse versus níveis de maturidade do P-CMM 19 Figura 2.1 – As áreas de processo do P-CMM 20 Figura 2.2 – Relacionamentos entre as áreas de processo no nível 2 21 Figura 2.3 - Relacionamentos entre as áreas de processo no nível 3

socialização da qual surge o desejo de interação para que venha a produzir sua própria subjetividade. A psicologia remete através de estudo, o conhecimento evolutivo do homem em todos os seus aspectos, desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. No campo da educação a psicologia se destaca com as teorias dos pensadores: Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon, que com suas experiências, estudando o desenvolvimento comportamental de algumas crianças trouxeram…