Maturidade Emocional

vida é muito importante, pois influencia os primeiros anos de vida de cada um, e afeta ou enriquece os anos. (BENITEZ, 2012). Então Desenvolvimento Humano é um curso que é interativo e dinâmico que uma constante desde a concepção, nascimento e maturidade, bem como vários fatores e geneticamente determinada conduta, que causam anomalias de desenvolvimento ao longo da vida, também é complexa, devido ao crescimento e à mudança de todos os seres humanos. (MEDINA 2013). Em linhas…

inquietada por tal sentimento, sobretudo quando nos arrependemos por algum erro que cometemos ou quando deixamos de fazer algo que julgávamos pertinente ou necessário. São muitas e variadas as conseqüências da culpa em nossa vida, alcançando dimensões emocionais, psicológicas, comportamentais e morais do indivíduo. O que temos procurado investigar, tanto na literatura espírita quanto em nossa atuação profissional refere-se particularmente ao sentimento de culpa inconsciente, a se…

eficiência, definida pela quantidade de produtos ou serviços realizados, o qual depende do conhecimento do profissional e, a eficácia, sendo a qualidade dos resultados, a qual depende mais das habilidades do profissional e, muito mais..., do seu estado emocional, digo a vontade de fazer. A “vontade fazer”, é o impulso motivacional para agir, sendo ele provocado pela Tensão Funcional (motivação): Energia para fazer as coisas ou, a Tensão Disfuncional (apatia): Barreiras individuais ou…

três perspectivas para melhor delimitar esses campos de teorias e conceitos sobre a afetividade. A primeira trata- se dos traços afetivos emocionais, que são baseados na personalidade do indivíduo, pois demonstram como reagem as emoções e sentimentos, tornando cada pessoa diferente de outra, ou seja, individualizando-a. Também faz a distinção inteligência emocional e habilidade intelectual com as emoções. A partir disso, desenvolve- se o Big Five- Factor Model, ou seja, o Modelo dos…

leigos e diferentes autores, é acerca da etiologia da liderança. É uma característica inata, geneticamente adquirida, ou pode ser desenvolvida? Acreditamos na segunda hipótese. Qualquer pessoa tem capacidade de desenvolver as características emocionais que lhe permitirão liderar pessoas em situações específicas. A observação, no entanto, mostra que algumas pessoas têm, desde muito cedo e naturalmente, características pessoais que facilitam o exercício precoce da liderança. São os…

abrangente que infelizmente tem merecido pouca atenção. O estresse é uma doença emocional e, por isso, apresenta sintomas específicos para cada indivíduo; Ele se inicia pela exposição contínua ou exagerada (para aquele organismo) a uma situação determinada; A exposição repetida e prolongada a uma situação que provoca ansiedade, tensão, preocupação, medo, pode gerar stress, na medida e segundo as características emocionais do indivíduo. SAÚDE MENTAL COMO RECONHECER O ESTRESSE ? •…

identificamos que o sucesso ou o fracasso destas situações dependia do "maior" ou "menor" coeficiente de INTELIGÊNCIA EMOCIONAL das pessoas envolvidas. Como ainda fica difícil "treinar" os clientes para se comportarem de forma mais adequada, temos mesmo é de preparar as pessoas para lidarem melhor com qualquer tipo de cliente e em quaisquer circunstâncias , buscando desenvolver as competências emocionais imprescindíveis a esta atividade, a saber: AUTOCONHECIMENTO ou AUTOCONSCIÊNCIA –…

mundo quanto os textos escritos. Um dos níveis de leituras que utilizamos para entender o mundo é o sensorial. O tato, a visão, o olfato fornecem a resposta mais imediata às exigências e ofertas do mundo, provocando prazer ou rejeição. O nível emocional é o que menos admitimos e de onde advém nossa empatia com o texto. O negamos, pois a racionalização é a considerada correta pelos letrados ou intelectuais e as emoções são consideradas evasão, um meio de fuga dos questionamentos. A…

exterior. Sem querer conceituar ou definir, mas discutir de o porquê da leitura, o livro nos apresenta três níveis de leitura que se relacionam, sem hierarquia, ao mesmo tempo, são eles: sensorial, emocional e racional. O nível sensorial traduz no primeiro contato com o texto ou situação. O nível emocional nos leva a interpretação subjetiva que o nível sensorial nos trouxe, enquanto que o nível racional (presente em textos narrativos) busca a interpretação correta, a objetividade…

vários aspectos, além dos legais, a integração entre aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais da criança. Perceber a Criança como um ser completo e indivisível. Trabalhar com estes aspectos integradamente tem sido o desafio; existem práticas que privilegiam – os aspectos físicos – a criança como carente, frágil, dependente e passiva – procedimentos de rotinas rígidas, dependentes dos adultos; necessidades emocionais – substitutos maternos; espaço da educação infantil…