Maturacionista

desenvolvimento têm dois factores influenciáveis – a hereditariedade e o meio. Para nos auxiliar nesta definição temos de recorrer a diferentes perspectivas onde têm reflexo os pontos de vista de vários autores sobre a temática. Segundo uma perspectiva Maturacionista, o desenvolvimento decorre desde o nascimento e desenvolver-se-á de uma forma contínua, como uma unidade. Este desenvolvimento ocorre de acordo com o seu património genético, devido à coordenação dos sistemas neurológico,…

natureza do trabalho docente que se relacionam com as diferentes teorias pedagógicas. Dos quatros abordagens existentes na psicologia sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, três delas, se apoiam de alguma forma em modelos biológicos: A inatista-maturacionista; A comportamentalista A Piaget Iana A histórico-cultural Para Vygotsky, tanto o desenvolvimento quanto a aprendizagem decorrem das condições sociais em que a criança está inserida. Cada uma dessas perspectivas prioriza, em suas…

posterior apresentação dos conteúdos ao grande grupo em formato de sessão de formação; Duração:660 minutos (11 Horas)  O DESENVOLVIMENTO HUMANO Existem várias conceções de desenvolvimento que decorrem de diferentes teorias e correntes: maturacionista, behavioristas, construtivista, psicossocial… entre outras. Ao longo deste módulo vamos perceber as diferenças entre as várias propostas, mais concretamente analisar as conceções do desenvolvimento.   O…

MARIA VALDA ALBUQUERQUE REGINA CÉLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Ceará 2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento

aprendizagem. Das quatro abordagens existentes sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, três delas de alguma forma se apoiam em modelos biológicos: a inatista-maturacionista, a comportamentalista e a piagetiana. A outra abordagem trata-se da histórico-social, que questiona os modelos biológicos alegando-os inadequados. As abordagens maturacionistas e piagetianas, priorizam o processo de desenvolvimento como objeto de estudo e enfatizam os papeis dos fatores internos, como a maturação e…

progressões deste. Gesell defendeu que o desenvolvimento começa na concepção, tem um processo contínuo ao longo da vida, esse processo é constituído por etapas ordenadas, representando em cada uma delas um grau de maturação. A abordagem maturacionista desenvolvida por Gesell a partir do século XX, anos 20, estuda o desenvolvimento humano segundo uma predeterminação genética – inata (TAVARES, 2007, P. 35). Defende a ideia que os genes são responsáveis pelos comportamentos e a…

comunidade escolar. No entanto, ele vai se concretizando nas relações da prática, no cotidiano da realidade sociocultural em que a proposta se efetiva. Concepções de desenvolvimento humano mais presentes na educação 1. Inatista, apriorista e maturacionista  Dá ênfase à maturação do organismo.  O conhecimento se dá de dentro para fora.  As características físicas e psicológicas são herdadas geneticamente e, conforme a criança vai amadurecendo biologicamente, vai desenvolvendo suas…

consistem em descentrar o ponto de vista imediato e egocêntrico da partida para adaptá-lo a uma realidade cada vez mais ampla e extensa; 10. Para Piaget o pensamento nasce da ação. 11. Por falar em fases, erroneamente pode-se entende que Piaget é maturacionista, porém sua ênfase é na estimulação ambiental com limitações dadas pela maturação biológica. Interacionista. ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR (0 A 2 ANOS) 1. Extraordinária importância no desenvolvimento mental: conquista, através da…

transformadas, produzindo-se então, outras subjetividades, outras formas de estar no mundo. Nesta ótica, Vygotsky analisa as três teorias principais que discutem a relação entre desenvolvimento e aprendizagem. Na primeira, a teoria inatista ou maturacionista em que o desenvolvimento é encarado com um processo maturacional que ocorre antes da aprendizagem, na segunda, a comportamentalista ou behaviorista, a aprendizagem é desenvolvimento, entendido com acúmulo de resposta aprendidas a…

situação original. Segundo Gesell(1998), as crianças de quatro à seis anos encontram-se numa idade importante quanto ao esquema do desenvolvimento humano, por se enquadrar numa fase intermediária do desenvolvimento. Para este pesquisador maturacionista norte-americano (apud. TOURRETE, 1997, pg14) o desenvolvimento psicológico é, à semelhança do desenvolvimento físico, essencialmente uma questão de maturação e de atualização do potencial genético do indivíduo enquanto membro…