Maioridade Humana Kant

iluminista possui uma confiança decidida na razão humana, propõe um despreconceituoso uso crítico da razão voltada para a libertação em relação aos dogmas metafísicos, aos preconceitos morais, às superstições religiosas, às relações desumanas e tiranas políticas, os quais representam para os iluministas heteronomia. A libertação dessas heteronomias por meio do uso crítico da razão possibilitaria experiências de autonomia. A definição dada por Kant ao iluminismo Esclarecimento é a…

Cosmológico estudo a natureza e seus fenômenos Período Socrático ou Antropológico tem como foco o homem em todas as suas relações (moral, política e conhecimento) Período Helenístico ou Greco-romano introduz ao pensamento filosófico a individualidade humana, deixa de compreender o homem coletivamente e passa a explicá-lo de maneira individual, predominando as doutrinas dos estóicos, dos epicuristas e dos céticos. FILOSOFIA MEDIEVAL: do Século V d. C. até o Século XIV ou XV TEOCENTRISMO…

objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? Observa que a Filosofia nasceu da necessidade de pensar e explicar a realidade, a natureza e as ações humanas de forma distinta do que se fazia na época. Reconhecendo que os acontecimentos naturais e humanos são necessários por força de leis naturais ou da natureza humana, mas que também podem ser contingenciais, já que em parte dependem de escolhas, quando o homem se coloca em determinadas condições e que é necessário…

pré-socrático tem como o principal objeto de estudo a natureza e seus fenômenos; o período socrático tem como foco o homem em todas as suas relações (moral, política e conhecimento); o período helenístico introduz ao pensamento filosófico a individualidade humana, deixa de compreender o homem coletivamente e passa a explicá-lo de maneira individual. De um modo geral o pensamento da filosofia antiga pode ser denominado fisiocêntrico pois tenta compreender o mundo a partir de um todo…

Kant: a liberdade, o individuo e a república. De origem humilde, o filósofo desde cedo desdenhou a dogmática religiosa do protestantismo e cultivou a celebração da dignidade pessoal. Era um acadêmico: suas aulas eram eruditas e vivas. Seus escritos são rigorosos e sistemáticos e refletem os desafios de sua época. A filosofia da moral e a dignidade do indivíduo. O conhecimento racional versa sobre objetos ou suas próprias leis. Há dois gêneros de objetos: a natureza – objeto da física – e a

relação da ciência com a filosofia e com a arte nunca deixou de existir. São todos, campos que se interpenetram e que mantêm pelo menos um vinculo em comum: questionar a realidade de forma a estar sempre discutindo as possibilidades da felicidade humana. A ciência não é imediatista, não se contenta com informações superficiais sobre um aspecto da realidade, mesmo que esta informação seja útil de alguma maneira. A ciência pretende ser critica, ou seja, buscar estar sempre julgando a…

Contemporânea A Busca da Verdade Neste capitulo vamos ver a teoria do conhecimento dos filósofos da antiguidade e da idade média, eles se interessam por questões relativas ao conhecimento, entretanto, esses filósofos não colocaram em dúvida a capacidade humana de conhecer, e sim, explicam como conhecemos. Veremos neste resumo também, a crítica do conhecimento da Idade Moderna, com Descartes e como surgiram as indagações sobre o tema entre os gregos, desde os pré socráticos a Platão…

Resumo: O presente trabalho trata-se de uma revisão de literatura e visa obter uma análise dissertativa de uma das principais obras do filósofo do século XVIII, Immanuel Kant, a Crítica da Razão Pura (1781). A obra é uma das principais da teoria do conhecimento do filosófo e dá o pontapé para o chamado idealismo alemão. Kant discorre na obra, sobre os limites do conhecimento e sobre a legitimidade das investigações metafísicas. Nesta análise serão tratados, ainda que muito brevemente,…

Josué Adam Lazier RESUMO O texto reflete sobre a pedagogia de Immanuel Kant e sua contribuição para uma educação confessional, no caso a desenvolvida pelas Instituições Educacionais da Igreja Metodista, a partir do documento com as Diretrizes Educacionais aprovado em 1982. Palavras-chave: Educação; educação confessional; educação cristã; metodismo; pedagogia em Kant. ABSTRACT The text reflects on the pedagogy of Immanuel Kant and its contribution to a confessional education, in…

inventadas e o sistema de produção de conhecimento. Contudo a ciência ter critérios que, de modo geral, são aprovados por todos os cientistas como definidores de sua maneira de trabalha. A epistemologia, especialmente a partir dos trabalhos de I. Kant aplica os termos sujeito e objeto para realizar referência as duas extremidades envolvidas na produção do conhecimento do homem e o aspecto de realidade a ser sabido. Na história da epistemologia apareceram três perspectivas a este…