Maioridade Humana Kant

e Masschelein escreveram sobre um amor pelo mundo. Esse é o amor que eles defendem na escola. Não é simplesmente amar o professor, ou o aluno, ou o amigo e assim por diante, mas amar o mundo como um todo único. É amar a terra, o céu, as relações humanas, a natureza, o ambiente, a vida como um todo. É amar a si mesmo também. Poderíamos considerar esse amor pelo mundo como um reencontro com sua própria essência. Amar o mundo por ser parte dessa essência única que é o mundo, que, segundo…

dispõem que a criança ou adolescente tem o direito fundamental de ser criado no seio de uma família, seja esta natural ou substituta, reconhecendo que a família é o arranjo social ou lugar ou a condição mais favorável ao desenvolvimento da personalidade humana. Compete ao Estado à realização das políticas públicas, os previstos Direitos Sociais da Constituição, capazes de sustentar o desenvolvimento humano e econômico das famílias. Portanto, faz-se notória a atribuição dada pela…

da civilização – da vida em sociedade; DIREITO deriva do latim – directus. Regulando condutas para a pacificação social; Mundo do ser e do dever-ser (Direito). DIREITO: Busca por justiça, afastando simples poder da força e do crime; o História humana/sociedade e história do direito – ligação íntima; Direito como conjunto de normas para regular a sociedade. DIREITO: O Direito é uno (ex.: piscina); Ramos/divisões (cunho DIDÁTIC0): público e privado – objetivo e subjetivo – positivo e…

incapacidade não está numa deficiência de seu entendimento, e sim na falta de decisão e de coragem para dele servir-se sem a direção de outrem. Sapere aude! Tem coragem de servir-te do teu próprio entendimento! Eis a divisa das ‘Luzes’.” (Emanuel KANT, 1784)1 Quando, em 28 de junho de 1759, no Palácio de Nossa Senhora da Ajuda, em Lisboa, D. José I, Rei de Portugal, assinou o Alvará de Lei “por que - como o apresentava a ementa preparada por Joaquim José Borralho, da…

casos. Nov/2006 – Quando ocorreu o caso Champinha, houve pressão e alguns projetos para a redução da maioridade penal. 2006: PCC – O PCC paralisou tudo em SP, mataram vários policiais. O Estado criou o RDD (Regime Disciplinar Diferenciado) – O criminoso fica preso até um ano de forma isolada. Tem um tratamento diferenciado. Fev/2007 – Caso João Hélio: Novamente, incitou uma busca pela redução da maioridade penal (no entanto, a grande maioria dos crimes graves não é praticada por…

como regra a imutabilidade. Todos os seres humanos têm direito ao nome com o intuito de identificação, visando a atender ao interesse social de segurança. Já o elemento privado do nome é atributo da personalidade, é construção da autonomia da pessoa humana e, portanto, tende à mutabilidade, pois não podemos ser escravos do nome. [pic] 3 - O princípio da mutabilidade relativa do nome A Lei nº 6.015/73 - Lei de Registros Públicos - LRP - adotou o critério da imutabilidade do nome…

crescimento de 40,92%, pelo fato da empresa ser rentável nesse período. Atividade de Ética Convite à Filosofia Unidade 8 - O mundo da prática Capítulo 1 - A cultura Natureza humana? É muito comum ouvirmos e dizermos frases do tipo: “chorar é próprio da natureza humana” e “homem não chora”. Ou então: “é da natureza humana ter medo do desconhecido” e “ela é corajosa, não tem medo de nada”. Também é comum a frase: “as mulheres são naturalmente frágeis e sensíveis, porque nasceram…

humanos da criança. CAPÍTULO I DIREITOS HUMANOS 1.1. Conceito de Direitos Humanos Os Direitos Humanos não são um dado, mais um construindo, uma invenção humana, em constante processo de construção e reconstrução. (Hannah Arendt). A análise dos direitos humanos nos leva a considerar que a pessoa humana é o valor primordial que cabe ao direito proteger, tanto no campo normativo internos das nações, quanto no plano internacional, lastreado no respeito às convenções…

Dentre as várias perspectivas e abordagens desses temas, o presente estudo tem como finalidade expor parte da reflexão, acerca da violência e da formação humana, produzida pelo filósofo alemão Theodor W. Adorno, pertencente à Escola de Frankfurt, que, juntamente com a colaboração de outros autores, configurou uma abordagem nas Ciências Humanas reconhecida como Teoria Crítica da Sociedade. Entre as análises do filósofo, encontramos temas como formação e educação cuja relevância se…

lógico é um “eu” que se pergunta “o que posso saber?”, para retomar a questão de Kant; o sujeito prático é o fundamento da moral e do direito: este sujeito NIETZSCHE, F. Humano, demasiado humano, II, “O andarilho e sua sombra”, § 67. Tradução Rubens Torres Filho. 3 14 Dissertatio, UFPel [38, 2013] 11 - 36 prático é um “eu” que se pergunta “o que devo fazer?”, para retomar uma outra questão decisiva de Kant. No contexto do contrato social que permite aos homens viver…