Maioridade Humana Kant

Aquino cabe aqui fazer menção ao pensamento desses três pensadores que contribuíram e muito para a educação e os estudos posteriores e continuam até hoje influenciando em algumas áreas do saber. Boécio desenvolve uma discussão sobre as relações humanas, onde os homens podem sorrirem ou chorar diante das situações que lhes são impostas, porem a maior situação para o estudo de Boécio é compreender que ele diz que os homens se preocupam muito com as riquezas e esquecem-se dos outros.…

Immanuel Kant Campos da filosofia: Moral, conhecimentos e estética O conteúdo da filosofia não parou de mudar, na época de Thales de Mileto matemática era filosofia, na época de Aristóteles biologia era filosofia. O conteúdo oficial do pensamento filosófico de hoje foi definido por Kant. A filosofia tem três perguntas a responder, o que é o belo, o é o bom e o que é o verdadeiro. A filosofia se interessa pelas possibilidades do conhecimento ou pelos limites da razão, quais são os limites para

burguesia. Enquanto esta trava o combate que irá garantir-lhe a supremacia social, nascem palavras-chave, criações originais e características da cultura europeia. Em primeiro lugar, a ideia das luzes naturais da razão que guiam os homens, dando-lhes a maioridade e autonomia. A segunda ideia, omnipresente, é de natureza, reabilitada no século XVIII e sentida então como acolhedora (Rousseau, etc.). Terceira ideia: a de história; o século XVIII é o século da história, que surge a todos…

natureza e a civilização, sendo a primeira o reino do necessário e a segunda o reino da liberdade. Pensadores: Kant, Rosseau, Voltaire, Diderot. Filosofia Contemporânea (século XIX até os nossos dias.) Confiança plena e total no saber cientifico e na tecnologia, para dominar natureza, sociedade e indivíduo. A razão instrumental e razão crítica, cultura, culturas diferentes, a maioridade da razão, as ciências e as técnicas são os principais temas. Pensadores: Marx, Freud, Hegel, Chauí.

educação e rever o currículo do ensino fundamental. Incremento da grade curricular com disciplinas que ensinem o valor do trabalho, da solidariedade, do respeito, da diversidade, natureza e música. LINHA DE PENSAMENTO: Empirismo - AUTOR: Kant. POR QUÊ? Para Kant, a educação é o ponto de partida para que o indivíduo seja humano, afinal, a educação o constrói , fazendo com que ele seja capaz de alcançar e usufruir de sua liberdade. O autor prega que a educação deve atender à…

justificam os meios" Ética Legalista - MEIO - ética do dever - o que importa é a ação em sim, não a consequência - Immanuel Kant (XVII): deontológica - certo; dever moral regras/normas/leis = dever minoridade - tutelas (incapacidade de pensar por si só) maioridade - uso da razão/ romper com as tutelas externas (ter o juízo crítico sobre política/religião/pedagogia)/…

REPRESENTAÇÃO POLÍTICA CONTRATO SOCIAL Contrato social designa uma forma específica de pensar e explicar o fenômeno da constituição de uma sociedade elaborada, por autores expressivos como Thomas Hobbes, Jean-Jacques Rousseau, John Locke e Immanuel Kant. Os chamados contratualistas elaboraram um modo sofisticado de pensamento político e social, segundo a qual a sociedade é entendida como uma ordem civil e econômica, constituída pela ação vigorosa dos indivíduos que a compõem.…

conhecimento falharam. Uma abordagem ecológica é fundamental simplesmente porque os seres humanos são essenciais para conceber, interpretar e obscurecer esse complexo tipo de informação. • Informação e conhecimento são, essencialmente, criações humanas, e nunca seremos capazes de administrá-los se não levarmos em consideração que as pessoas desempenham, nesse cenário, um papel fundamental. • Davenport (2001) define dados como "observações sobre o estado do mundo" e definiu…

Razão. O raciocínio humano seria o meio de atingir o progresso em todos os campos (científico, social, político, moral). A corrente filosófica iluminista acreditava na existência de um direito natural, um conjunto de direitos próprios da natureza humana. O pensamento iluminista defendia, assim, que estes direitos eram universais, isto é, diziam respeito a todos os seres humanos e, por isso, estavam acima das leis de cada Estado: Pela razão o homem pode conquistar a liberdade e a…

QUE SE DEDICOU A COMPREENDER O HOMEM SOBRE ÉTICA E POLITICA. OS SOFISTAS FIZERAM HISTÓRIA SE DEDICANDO AS QUESTÕES DE POLÍTICA SENDO QUE DE UMA FORMA DIFERENTE, NO PERÍODO QUE SOLOM GOVERNOU ATENAS E FEZ PROFUNDAS MODIFICAÇÕES. NESSE PERÍODO A MAIORIDADE ERA DE 21 ANOS PARA OS HOMENS, SENDO QUE AS MULHERES FICAVAM EXCLUÍDAS DESSE MODELO, MÁS É IMPORTANTE SABER QUE OS SOFISTAS NÃO TINHAM NENHUM COMPROMISSO COM A VERDADE, E TUDO QUE ELES PASSAVAM NÃO PASSAVA DE SUPERFÍCIE. DO…