Limitações Do Sistema Educacional

sem nenhum tipo de discriminação. Nesse entendimento, a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis e que avança em relação à ideia de equidade ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. RESUMO O sistema educacional brasileiro passou por grandes mudanças nos últimos anos e tem conseguido cada vez mais respeitar a

1 - INTRODUÇÃO Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, em classes regulares de ensino, como a forma mais avançada de democratização das oportunidades educacionais. Tem como objetivo analisar as possibilidades e desafios da Educação Especial Inclusiva no Ensino Fundamental, bem como as barreiras que surgem no decorrer do processo inclusivo. A inclusão de Alunos com deficiências, no ensino regular,…

apresentado na disciplina de Concepções Norteadoras da Educação Especial no Curso Normal. Professora Eli Terezinha Rodrigues dos Santos. Pato Branco/2008 Introdução De todas as necessidades educacionais especiais: a deficiência visual, auditiva, motora... Dentre todas o grande nó da aprendizagem está na questão da Deficiência Mental, pois afeta diretamente a questão cognitiva e não os caminhos da sua construção. Durante séculos o…

deficiência visual nas aulas de Educação Física? A Educação Física que por um tempo era uma disciplina que de certa forma excluía os menos habilidosos, passe a quebrar preconceitos, trabalhando numa concepção de que todos são capazes dentro de suas limitações. História da Educação Física Adaptada no Mundo. No Brasil, o desenvolvimento do esporte para pessoas portadoras de deficiência física data de 1958 com a fundação do Clube dos Paraplégicos em São Paulo e do Clube do…

cofres públicos. A associação destes interesses levou a criação de bases legais que instituíram gradualmente a obrigatoriedade do poder público quanto à oferta de oportunidades educacionais para pessoas com deficiências, a instituição da matrícula compulsória nas escolas comuns e diretrizes para a colocação em serviços educacionais segundo o princípio da segregação mínima possível. Assim, foram estabelecidas as bases para o surgimento da normalização e integração. O princípio de…

ESPECIAL E INCLUSÃO EDUCACIONAL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Adriana Araújo. Quem é o aluno com deficiência intelectual? A deficiência intelectual, em uma perspectiva inclusiva, é definida como “limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo como expresso nas habilidades práticas, sociais e conceituais, originando-se antes dos dezoito anos” (PAN, 2008, p. 63). Entre as características mais expressivas desta deficiência, destacam-se as limitações na…

Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor(a)Candice Lima Moreschi Anhanguera Educacional 2015 Aula-tema…

desconhecido) RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a inclusão do aluno portador de deficiência auditiva na classe comum, utilizando atividades lúdicas como os jogos cantados, brincadeiras de roda e brinquedos populares. Ao mesmo tempo em que o sistema “impõe” o processo de inclusão, não oferece condições para que a mesma seja efetiva. Os professores, salas de aula, toda a equipe pedagógica estão pouco preparados para atender esse aluno, por isso, a realização de estudos…

qualquer cidadão, com suas dificuldades sim, mas também com suas capacidades e que eles tem direito a educação e viver na sociedade, freqüentando escolas como qualquer outra criança. Aceitar um portador de deficiência é aceitar também suas diferenças e limitações. Para que isto ocorra é necessário ter uma resposta organizada para as suas necessidades educativas sendo competência da escola. Primeiramente falou-se em integração do portador de necessidades especiais, porém percebeu-se…

3730708847 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor AMARALINA CARDOSO CRUZ. Anhanguera Educacional 2015 Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando…