A inclusão de surdos
PEDAGOGIA
ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA
BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI
CARITAS VEIGA DE ALMEIDA
A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SÃO PAULO
2012
ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA
BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI
CARITAS VEIGA DE ALMEIDA
A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia das Faculdades CHAFIC, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia.
Orientador: Profº
SÃO PAULO
2012
ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA
BRUNO FRANCISCO BLOES FORTI
CARITAS VEIGA DE ALMEIDA
A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia das Faculdades CHAFIC, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, com a seguinte Banca examinadora:
Aprovado em __/__/_____
____________________________________________________________________ Profº(Orientador)
_____________________________________________________________________ Profº
____________________________________________________________________ Profº
DEDICATÓRIA
Dedicamos esse trabalho de conclusão de curso primeiramente a Deus, nosso amparo,
nossa bússola em todos os momentos dessa jornada, fonte de paz e luz em nossa vida,
E a todos que acreditaram que isso seria possível.
AGRADECIMENTOS
A todos que direta ou indiretamente contribuíram com a finalização desse projeto,
Aos professores que compatilharam sua sabedoria
e a minha