O PAPEL DA ESCOLA NO LETRAMENTO E AS PREOCUPAÇÕES COM A FUNÇÃO SOCIAL DO LER E DO ESCREVER.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA O PAPEL DA ESCOLA NO LETRAMENTO E AS PREOCUPAÇÕES COM A FUNÇÃO SOCIAL DO LER E DO ESCREVER. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Português 6ª fase, como requisito de avaliação no curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina. Palhoça, SC 28 de março de 2014 SUMÁRIO 1 TEMA 4 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 1.2 JUSTIFICATIVA 4 1.3 OBJETIVOS 5 1.3.1 Objetivo Geral 5 1.3.1 Objetivos específicos 5 2 REVISÃO DE LITERATURA 5 2.1 O LETRAMENTO 5 2.2 A ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA PARA O LETRAMENTO 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 TEMA O tema escolhido pela equipe: 1) O papel da escola no aprimoramento dos usos sociais da escrita desde a educação infantil. 1.1 Delimitação do tema Será abordado através de uma busca na literatura sobre a importância da função social no letramento e o papel da escola nesse processo, bem como suas contribuições para que o aluno possa usar o letramento no convívio social como uma forma de inserção. E delimitando-se assim com esse estudo, conhecer apenas as contribuições da escola no letramento, no ensino fundamental. 1.2 JUSTIFICATIVA Aqui é para justificar o tema escolhido para o artigo, a importância de se discutir esse tema. Lembrem-se das…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Tânia Ramos Professora - Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 00785) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A educação esta repleta de modificações. Muitas dúvidas no que diz respeito a alfabetização e também com o surgimento de uma nova invenção no que se refere a uma nova palavra , esta chamada de letramento , que por sua vez esta inserida em nosso meio, estabelecendo uma relação…

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Curso de Pedagogia a Distância na modalidade a distância. Disciplina: Alfabetização e letramento Polo: Blumenau Acadêmicas: Ana Emilia Tuerpe Daiana Krutzsch Camargo Neila Spiess Caminhos para alfabetização e letramento Quando falamos em alfabetização é comum pensarmos que a pessoa alfabetizada é aquela que sabe ler e escrever, entretanto essa questão é mais complexa. Alguns acreditam…

situa em termos de desenvolvimento, mais condições o professor terá de encaminhar de forma agradável e produtiva o processo de aprendizagem. - Nos dias de hoje a sociedade do mundo inteiro está cada vez mais centrada na aprendizagem, pois é nas relações com os outros que construímos os conhecimentos que permitem nosso desenvolvimento mental. 1 – Acadêmico do Polo PEBRNA, do Curso de Pedagogia a Distância da UDESC 2 – Acadêmico do Polo PEBRNA, do Curso de Pedagogia a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA/EaD TRABALHO FINAL – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Curso: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento Professor: Anderson Jair Goulart Polo: Otacílio Costa Equipe: Kátia Cristina Thiel, Samara Ap. Borges, Salete Ap. Boeing. Na sociedade…

prática e assim fazer o replanejamento e ainda a possibilidade que o registro dá ao professor no momento formal de avaliar os alunos. 2.10 Bibliografia ou fontes de consulta SILVA, D. G. da. A importância da música no processo de aprendizagem da criança na educação infantil: uma análise da literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.…

nomes, representa bem a criança que começa a descobrir um mundo que conversa com a gente, às vezes tem coisas que a gente entende e às vezes tem coisas que a gente não entende. Tudo para ele parecia confuso e as letras formavam sinais estranhos, tinha desenhos que ele conhecia como o cigarro, a menina e as flores, e outros indecifráveis. As placas da rua, o ônibus, as vitrines eram situações sociais da escrita que o tornava mais curioso quanto àqueles “sinais” incompreensíveis. (ROCHA,…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ESDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ROSANA DE FÁTIMA RAMOS Quebra-Cabeça das Letras: Criando e recriando a escrita 3 4 5 xxxx novembro de 2012. 6 ROSANA DE FÁTIMA RAMOS Quebra-Cabeça das Letras Projeto apresentado como requisito…

RESENHA BRITO, Luiz P.L.Escola, ensino de língua, letramento e conhecimento. Calidoscópio, São Paulo, Vol.5,n.1, p.24-30,jan/abr2007. Universidade de Sorocaba. Autores da Resenha: Ana Paula 1 Josenara 2 O Ensino e Aprendizagem no Contexto escolar Resumo: A língua é uma totalidade que…

mesma forma a natureza de cuidados constantes para que possamos viver neste habitat com qualidade. É importante que os alunos apreciem e valorizem o mundo natural que o cerca. A discussão em CTS possui grande importância para tal, pois incentiva a reflexão acerca da produção e dos usos dos conhecimentos científicos e das tecnologias na sociedade. Esta reflexão deve ser acompanhada de medidas práticas, que se dão em todos os setores da sociedade, mas sobretudo na escola, através de…