Leitura O Mundo Além Das Palavras

Dentre as muitas formas de leitura, a da palavra escrita é sem dúvida a sustentação de todo o conhecimento humano. Por essa razão, é inadmissível que haja pessoas na era atual que não saibam ler, pois isso as torna marginalizadas na sociedade. Além disso, percebe-se que há várias formas de leitura e com objetivos diferentes. Há os que leem por prazer, por necessidade, por obrigação, e aqueles que afirmam que não gostam de ler. O que não é possível é não ler, pois a leitura é a base para…

IEP – INSTITUTO EDUCACIONAL PIAUIENSE FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA ANTONIA TELMA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA Tianguá – CE 2013 ANTONIA TELMA DA SILVA CRUZ A IMPORTÂNCIA DA LEITURA Monografia apresenta como requisito parcial para conclusão do curso de Licenciatura plena em Pedagogia do Instituto Educacional Piauiense – IEP, em parceria com a…

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Outro enfoque deste estudo é, também, explanar formas de inserir a leitura dentro da sala de aula, de

Beck. Brasilia-DF2013 Introdução A dificuldade em realizar a leitura é tida como um dos maiores obstáculos enfrentados pelos alunos da nossa escola. Preocupados com essa questão, todos educadores estão em busca de o melhor caminho a seguir, contribuindo para um melhor desenvolvimento da leitura. É de suma importância para lidar com esta situação, enquanto educadores, ter a consciência de que as dificuldades apresentadas na leitura estão intensamente ligadas ao desenvolvimento das…

TG – Pedagogia – Turma 2012 Leiam o trecho abaixo sobre a “leitura ouvida” extraído de: MANGUEL, Alberto. Uma História da Leitura. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. “Delegava palavras e voz, desistia da posse – e às vezes até da escolha – do livro e, exceto por algum pedido de esclarecimento ocasional, ficava apenas escutando. [...] ...encostado nos travesseiros, ouvia minha babá ler os aterrorizantes contos de fadas dos irmãos Grimm. Às vezes a voz dela me fazia dormir; outras…

letras formando palavras, juntar palavras formando frases e nem juntar frases formando textos, saber ler não é simplesmente ler, “saber ler” é ler e entender, é ler e depois poder expressar aquilo que leu com suas próprias palavras, saber ler é saber interpretar), por esse motivo resolvi criar essa categoria de post’s, que servirá (espero, eu) como um atrativo ao exercício leitura. É também uma forma de me aprimorar em meu vocábulo e adquirir mais íntimidade com a arte da leitura. Para…

....... 11 2. LITERATURA INFANTIL: UM RECURSO A DESCOBRIR.................... 18 2.1 ORIGENS DA LITERATURA INFANTIL.................…........................... 18 2.2 CONSCIENTIZAÇÃO DE VALORES ATRAVÉS DA LITERATURA..... 22 2.3 O MARAVILHOSO MUNDO DAS NARRATIVAS INFANTIS................ 22 2.4 A LITERATURA E A ESCOLA............................................................... 23 3. A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A LITERATURA INFANTIL.................. 26 3.1 O PROFESSOR COMO…

juventude, nas quais explicita que a leitura vai além da simples capacidade de decodificação das palavras, ler para Freire implica em ser capaz de desenvolver uma percepção crítica que possibilita uma interpretação do que é lido, interpretação esta que pode ser única, haja vista que para Freire o conhecimento de mundo que o indivíduo possui é peça chave desse processo, e considerando que cada um possui experiências únicas, sua interpretação é pessoal e única. Além disso, o autor ressalta…

Abril/2014 Introdução Durante muito tempo a alfabetização acontecia de forma errônea e totalmente fragmentada, onde os indivíduos, quando aprendiam a ler e a escrever com muita dificuldade através do processo de repetição e reprodução de leitura, como as sílabas, palavras e frases isoladas do contexto social, dessa forma as pessoas não conseguiam entender muitas vezes o que liam, não conseguiam produzir com facilidade, nem textos simples, utilizados na sua rotina diária. O sistema…

sociamente justa. É condição básica e direito fundamental da cidadania. A educação como ato crítico radical, de conhecer para transformar, será a única garantia de valorização do ser humano. O domínio da língua, nas diferentes vertentes da palavra escrita e falada, da leitura e da oralidade, é crucial nos mais variados domínios da vida individual e coletiva. Não há cidadania nem competência profissional plenas sem um domínio robusto da língua portuguesa. Ao longo dos anos a…