A literatura no processo de alfabetização

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULYSSES BOYD FACULDADE DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO

Maria Vanda Maulaz Farias
Ingrid da Fraga Souza Rangel

A Literatura no processo de alfabetização

VITÓRIA/ES
2013
Maria Vanda Maulaz Farias
Ingrid da Fraga Souza Rangel

A Literatura no processo de alfabetização

Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de_________________, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Pedagogia no Instituto Superior de Educação de Educação e Cultura Ulysses Boyd, sob a orientação da professora ____________________.

VITÓRIA/ES
2013
SUMÁRIO

RESUMO................................................................................................ 4
INTRODUÇÃO....................................................................................... 5
1. A LITERATURA E A ALFABETIZAÇÃO............................................. 7
1.1 MÉTODOS...................................................................................... 8
1.1.1 FÔNICO.........................................................…........................... 8
1.1.2 ALFABÉTICO................................................................................. 9
1.1.3 SINTÉTICO..........................................................…....................... 9
1.2 ALGUNS PRINCÍPIOS DO MÉTODO ….......................................... 10
1.2.1 MÉTODO ANALÍTICO OU GLOBAL...............…........................... 11
1.2.2 AS CARTILHAS..............................................…........................... 13
1.3 DESAFIOS ATUAIS QUANTO ÁS ESCOLHAS METODOLÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO...................................................................... 11
2. LITERATURA INFANTIL: UM RECURSO A DESCOBRIR.................... 18
2.1 ORIGENS DA LITERATURA INFANTIL.................…........................... 18
2.2 CONSCIENTIZAÇÃO DE VALORES ATRAVÉS DA