Leitura Infanto Juvenil

José Olympio, 1936; Vidas Secas - romance, - Editora José Olympio, 1938; A Terra dos Meninos Pelados - contos infanto-juvenis - Editora Globo, 1939; Brandão Entre o Mar e o Amor - romance - Editora Martins, 1942 - Escrito com Jorge Amado, José Lins do Rego, Aníbal Machado e Rachel de Queiroz; Histórias de Alexandre - contos infanto-juvenis - Editora Leitura, 1944; Dois dedos - coletânea de contos - R.A. Editora, 1945; Infância - memórias - Editora José…

Pedrinho, a tropa ainda conta com Emília, Narizinho, Marquês de Rábico e o Visconde de Sabugosa, que partem para matar onça. O livro é destinado para o público infanto-juvenil, mas atrai leitores de todas as idades, pois a história é interessante e prazerosa, apesar de ter muitas palavras diferentes, não usadas com frequencia, é uma leitura que pode ser compreendida. O autor José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882 na cidade de Taubaté, interior paulista. Escritor,…

Projeto de Leitura desenvolvido Na Escola Municipal Professora Corina Leal, pelas cursistas do Gestar II de Lingua Portuguesa, Elenilza, Janne Cleide Alves Nogueira. Outubro/2009 Jequié- BA ❖ JUSTIFICATIVA O Projeto "A Magia da Fábula em Sala de Aula", que tem como executoras as cursistas do Gestar II de Língua Portuguesa, Elenilza, Janne Cleide Alves Nogueira, surgiu a partir do estudo da necessidade de reforçar o trabalho de Leitura e Produção textual com

Articulação do texto com a ilustração 39 A narrativa no livro de imagem 55 A ilustração é maior que o texto 83 Textos de extensão média e as ilustrações 93 O texto escrito é maior que a ilustração 105 Uma situação de leitura de narrativa por imagens na sala de aula 115 Subsídios para o trabalho em sala de aula 131 Referências bibliográficas de autores e ilustradores 153 INTRODUÇÃO Este livro é fruto da permanente inquietação de uma…

DA ESCOLA ZILDEHT PUGA ROCHA (falta as fotografias) Leitura para todos Resumo Considerando que o projeto leitura para todos tem um papel fundamental na formação do ser humano, e, é um meio de transformação e interação entre o cronológico e o biológico dos integrantes, com a formação de leitores onde são oferecidas atividades que estimulem o ato de ler, interpretar, dramatizar, relacionar-se com outras literaturas infanto-juvenis. Muito se ouve falar se na importância do ato de…

PROJETO DA ESCOLA ZILDEHT PUGA ROCHA (falta as fotografias) Leitura para todos Resumo Considerando que o projeto leitura para todos tem um papel fundamental na formação do ser humano, e, é um meio de transformação e interação entre o cronológico e o biológico dos integrantes, com a formação de leitores onde é oferecidos atividades que estimulem o ato de ler, interpretar, dramatizar, relacionar-se com outras literatura infanto-juvenil. Muito se ouve falar se na importância do ato…

da Escola Classe do Ipê, no que toca a qualidade e incentivo a leitura por parte dos alunos, familiares e comunidade envolvente. Paulo, em seu livro “A Importância do Ato de Ler” ensina que a leitura das palavras deve ser precedida da leitura de mundo. Só assim o indivíduo pode se libertar da alienação imposta e tornar-se alguém capaz de fazer escolhas e mudar o mundo que o cerca. Sobre isso ele dá o relato de suas primeiras leituras: (...) tudo isso foi o meu primeiro mundo. Nele…

EXPERIÊNCIAS. ­­LUMA BALBI – Mestranda em Educação (FFP/UERJ) 1 MÁRCIA FREITAS – Mestranda em Educação (FFP/UERJ)2 RAQUEL MONTEIRO – Especialista em Literatura Infanto-Juvenil (UFF)3 Introdução Este estudo é fruto de um trabalho de pesquisa concluído apresentado à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura Infanto–Juvenil da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do título de Especialista de uma das autoras. Neste curso foi possível…

Matutino Semestral: 40 horas Anual: Ementa .A disciplina Literatura Infantil proporciona ao acadêmico, futuro pedagogo, o conhecimento da origem da literatura infantil, bem como seu conceito e suas funções básicas encontradas nas obras infanto-juvenis, em seus principais formatos: narrativa, quadrinhos, poesia, multimídia, de forma que, munido de conhecimentos teóricos e práticos esteja capacitado a obter sucesso no desempenho de sua função dando ênfase ao reconhecimento…

multiculturais e multiletrados. Desta forma, este artigo propõe trazer uma contribuição para que os educadores possam refletir sobre a linguagem literária vinculada à tradição oral e multimodal. Finalmente, são tecidas considerações sobre a relevância da leitura da literatura indígena para conhecer, compreender e valorizar o outro e as diferentes formas de expressão literária. Palavras-Chave: Literatura Indígena. Literatura Infantil. Leitores. Multiculturalidade. Multiletramentos.…