ciencia politica

conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino Aula expositiva dialogada Leitura obrigatória Paulo Bonavides - Ciência Política - Capítulo I, II e III Leitura recomendada Martin Van Creveld - Ascenção e Declínio do Estado - Capítulo I Jared Diamond - Armas, Germes e Aço - Capítulo XVI Julio Mosquera - E eu com isso? - Capítulo I Aula 2 12/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da análise de seus componentes -"ciência" e "política" - e seus significados individuais Conteúdos Política Em cinco acepções, senão mais, é entendido e empregado o termo política. No uso trivial, vago e às vezes um tanto pejorativo, política, como substantivo ou adjetivo, compreende as ações, comportamentos, intuitos, manobras, entendimentos e desentendimentos dos homens (os políticos) para conquistar o poder, ou uma parcela dele, ou um lugar nele: eleições, campanhas eleitorais, comícios, lutas de partidos etc.; Conceituação erudita, no fundo síntese da anterior, considera política a arte de conquistar, manter e exercer o poder, o governo. É a noção dada por Nicolau Maquiavel, em O Príncipe; Política denomina-se a orientação ou a atitude de um governo em relação a certos assuntos e problemas de interesse público: política financeira, política educacional, política social, política do café etc.; Para muitos pensadores, política é a ciência moral normativa do governo da…

conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino Aula expositiva dialogada Leitura obrigatória Paulo Bonavides - Ciência Política - Capítulo I, II e III Leitura recomendada Martin Van Creveld - Ascenção e Declínio do Estado - Capítulo I Jared Diamond - Armas, Germes e Aço - Capítulo XVI Julio Mosquera - E eu com isso? - Capítulo I Aula 2 12/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da…

conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino Aula expositiva dialogada Leitura obrigatória Paulo Bonavides - Ciência Política - Capítulo I, II e III Leitura recomendada Martin Van Creveld - Ascenção e Declínio do Estado - Capítulo I Jared Diamond - Armas, Germes e Aço - Capítulo XVI Julio Mosquera - E eu com isso? - Capítulo I Aula 2 12/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da…

é nada mais do que praticamos e realizamos segundo o que foi passado para nós, os nossos gostos musicais, nossos entretenimentos, a escola em que estudamos, tudo depende da cultura que nos foi passada e do meio onde estamos inseridos. Creio que minha família está na lógica da Ascenção social, situada como classe social média. Meus pais não concluíram os estudos, minha mãe é dona de casa e meu pai trabalha numa loja automobilística. Vivemos em uma casa confortável, eu e meus pais.…

17) A pontuação está inteiramente adequada na frase: a) Recebi, via Internet, de um amigo que há muito não vejo, uma série de fotografias da Terra, tiradas de um satélite. b) Tanto os astrônomos antigos como os teólogos, não erravam, na opinião do autor, quando consideravam que, a Terra, essa poeira ínfima, era o centro do universo. c) Nada mais central na casa para os pais, que o lugar onde está o berço do filhinho, nada tendo a ver esse centro afetivo, com o geométrico da casa…

modernismo conhecida como fase demolidora devido ao ‘barulho’ causado, rompeu com as tradições literárias com o intuito de criar uma literatura com traços mais tradicionais. A segunda fase veio com a finalidade de organizar, com uma leitura mais construtiva, e assumiu uma postura mais séria, com mais maturidade sem eliminar as conquistas passadas. Com esse amadurecimento, a literatura resgatou temas tradicionais com engajamento social. Características Engajamento social, politizada…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA COMPONENTE CURRICULAR: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PROFESSOR: Ms. DIEGO MARINHO DE GOIS DISCENTES: CELIO JEAN ALVES CAVALCANTE SUSANA DOS SANTOS MORAIS PLANO DE AULA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR TEMA: O breve século XX (Nazismo e Fascismo, O Fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha, Influências do Nazifascismo pelo mundo). Segundo Marcos Napolitano a…

2. Ao observarmos as análises de Vovelle podemos observar que ele não descaracteriza o conceito de “três revoluções”, considerando essa questão como uma forma de se interpretar a revolução de 89. Porém, para seu entendimento o resultado mostra que a revolução, no final das contas é burguesa, pois foi essa classe da sociedade que se beneficiou com a resolução da questão. Para esse autor as reivindicações se iniciam para principalmente destituir o ancien régime e todas as suas esferas,…

literatura universal: "1984" e "A Revolução dos Bichos". Neste último o autor tematiza exatamente o fracasso da Revolução e a ascenção do stalinismo, recorrendo ao velho expediente das fábulas tradicionais, ou seja, utilizando-se de animais para representar os homens. O ponto de partida são as reflexões de um velho porco (que representa Karl Marx), o qual constata que os animais, apesar de superiores aos homens, são explorados por eles. Propõe, então, uma revolução que modifique esse…

‘’primo Basílio’’ Eça de Queiroz. ( obra-filme) Com base na leitura da obra e após assistir o filme de Eça de Queiroz ‘’ o Primo Basílio’’ o observamos que o filme não sustenta a força do Romance porém a ideia de adaptação e apresentar ao menos a característica de Basílio e como ocorria o pensamento daquela época foi um grande desafio e trouxe para nos universitários uma forma de apreciar a obra em outros olhos e identificar a obra e o livro, e incentivar aqueles que não…