Leitura E Uso De Tecnologia

PEDAGOGIA – EAD T2 Ler: A melhor estratégia para o avanço pessoal e social. Internet: Vantagens e desvantagens Leitura na internet: os prós e os contras Introdução O trabalho aqui disposto tem o objetivo de apresentar em forma de texto um estudo sobre o tema: Os pós e os contra do uso da leitura na Internet. Tem como finalidade promover debates ao longo dos vários assuntos abordados através do conteúdo. …

para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é pequena, ela pediu a contribuição das crianças para que trouxessem livros, revistas ou jornais de suas casas. No dia seguinte ao pedido, recebeu a visita de Viviane, mãe de um aluno, indagando-a sobre o…

apreenderem os conceitos e ferramentas que possibilitariam a utilização das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) na educação podendo aplicá-las tanto em ambientes escolares quanto em não escolares, tornando-as instrumentos eficazes para o aprimoramento e problematização dos processos de ensino e de aprendizagem. Ingressei e concluí no ano de 2006 o curso “Educação Digital 2” pela Coordenação de Tecnologia Educacional – CdTE. Em 2012, estou escrevendo uma…

AJUDA DA TECNOLOGIA ANDERSON PEREIRA DE OLIVEIRA RIO DE JANEIRO FEVEREIRO - 2015 ALFABETIZAÇÃO: LER E ESCREVER COM A AJUDA DA TECNOLOGIA Por: Anderson Pereira de Oliveira Matrícula: 11112080033 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. RIO DE JANEIRO FEVEREIRO – 2015 ALFABETIZAÇÃO: LER E ESCREVER COM A AJUDA DA…

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento pessoal e profissional, Tecnologias aplicadas à educação e Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor(a) -tutor (a) a distância . JOINVILLE

Tecnologia de informação e comunicação na escola: aprendizagem e produção da escrita Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida 1 A integração da tecnologia de informação e comunicação – TIC – na educação pública brasileira já passou por várias fases e traz em sua trajetória uma perspectiva inovadora, que distingue o Programa Nacional de Informática em Educação – ProInfo-, da Secretaria de Educação a Distância – SEED -, do MEC, das ações correlatas de outros países e respectivas…

Integrador de Logística, do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, orientado pela Prof.ª Kátia Cristina Reimer Siedschlag. Blumenau/SC 07/2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................5 2 RFDI CONCEITO .................................................................................................................6 3 SURGIMENTO DA TECNOLOGIA RFID…

Disciplinas – Desenvolvimento pessoal e profissional/ Leitura e produção de textos/Tecnologias aplicadas à educação Nome – Ana Mary De Mattos Fraceto R.A. 9142256590 Título da atividade – Desafio Profissional Tutor – Profª Elizângela Jara Piracicaba, 4 de junho de 2014 Introdução Quando se fala em tecnologia, evoca-se a concepção de complicados aparatos eletrônicos de informática e de comunicação, por exemplo. Na verdade, tecnologia é qualquer uso de instrumentação que…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E GEOCIÊNCIA CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Ismael Dal Piva ESTUDO SOBRE A RFID: POSSÍVEIS USOS EM PROPRIEDADES RURAIS PASSO FUNDO 2009 Ismael Dal Piva ESTUDO SOBRE A RFID: POSSÍVEIS USOS EM PROPRIEDADES RURAIS Monografia apresentada ao Curso de Ciência da Computação, do Instituto de Ciências Exatas e Geociências, da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharelado em…

teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas: letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes, que estão crescendo e vivenciando as tecnologias digitais de informação e comunicação - TDICs. O aumento exponencial no uso dessas ferramentas na vida social tem exigido dos cidadãos a aprendizagem de comportamentos e raciocínios específicos. A escola de hoje figura como um universo onde convivem letramentos…