Leitura Aprender E Brincar Com Uso Das Tecnologias

questionário, com o objetivo de identificar a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. Diante dos resultados observou-se que a equipe pedagógica está ciente da importância da inserção dos jogos e brincadeiras nas séries iniciais, onde o bom uso de jogos na escola requer que tenhamos uma noção clara do que queremos explorar ali e como fazê-lo. Utilizar jogos como meio educacional é um avanço para a educação, pois temos que tomar consciência da importância de trazer o…

espaço simples entre linhas. Não esqueça das palavras-chave. Palavras-chave: SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................3 | | * | | CAPITULO 1- O brincar no desenvolvimento infantil 5 | | 1.1 O trabalho com o lúdico na educação infantil.......................................7 | | 1.1.1 Histórias como forma de…

Curso Psicopedagogia Clínica Estudo de Caso Aluna-Isla Maria Soares De Sousa Melo Introdução Fundamentação Teórica MODALIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ensino e Aprendizagem não se dissociam. Só se pode pensar em ensinar e aprender relacionando um ao outro. Segundo Fernández(13), cada um de nós se relaciona com o outro como ensinante, consigo mesmo como aprendente e com o conhecimento como um terceiro de maneira própria. O modo singular como uma pessoa relaciona-se…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO UNIVERSO LÚDICO, NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL IRANILDE DA CONCEIÇÃO SOBRAL. Cristhiane Gomes Universidade estadual do maranhão Núcleo de Tecnologia para a Educação Kristiane-@hotmail.com Maria do Carmo Rolim Universidade Estadual do Maranhão Núcleo de Tecnologia para Educação carmorolim@hotmail.com). Resumo: A presente pesquisa tem como tema…

esta disciplina. Neste contexto, para facilitar o aprendizado o professor deve tomar um rumo mais lúdico no ensino da matemática, visto que tal método faz a diferença significativa pelo gosto em aprender brincando, vendo a aplicação prática do que aprende, do que simplesmente aprender por aprender, ou até mesmo decorar coisas que não são relevantes. Com a ludicidade a criança aprende com maior facilidade, a tomar gosto pelo que aprende, aprendendo sem perceber conteúdos…

A Educação e as Tecnologias INTRODUÇÃO: Não resta dúvida que nos dias de hoje, a utilização de novas formas de interação como a internet atende às novas necessidades dos alunos; o incentivo à aprendizagem ativa moderna ao aluno já pode ser comprovada por meio de vários projetos já desenvolvidos em todo pais; o acesso rápido e eficiente nas informações e diversificadas e a melhoria da qualidade da comunicação entre professores e alunos são viabilizadas pelas ferramentas interativas…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade relatar a importância dos jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento na Educação de crianças. Para isso se fez necessário pesquisas em livros, internet e leituras com outros textos para melhor compreensão e domínio sobre o assunto proposto. O ensino principalmente na educação infantil deve, portanto, priorizar o conhecimento das crianças perante situações…

que nessa observação que o docente realiza, se fazer uma avaliação no processo de aprendizagem. É preciso despertar na criança o desejo de aprender, envolvendo em atividades grupais como também em atividades de pesquisa, atividades lúdicas e etc. Ser docente é trabalha r a partir das concepções dos alunos, dialogar com eles e ter consciência que aprender não é memorizar e sim uma reestruturação ao seu sistema de compreensão do mundo. Por conta disso, conhecer e dominar os conteúdos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional DRIELLY CARVALHO MORONARI: -8944179074: Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD – Priscila Lourenço VITÓRIA/ANHANGUERA UNIDERP 2014 Introdução A internet invade nossos lares com todas as suas cores, seus movimentos e sua velocidade, fazendo o impossível…

o professor deverá resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de produção do ensino-aprendizagem. É preciso propor que o professor trabalhe de maneira produtiva, que o mesmo perceba de maneira critica esta relação entre a escola, o sistema de ensino e o próprio contexto político, econômico e social. Levando em consideração que a tecnologia possibilita novas metodologias e novas técnicas. Entende-se que essa disciplina…