Ldb E Diversidade

mútuo, a criatividade, o construtivismo, a solidariedade, a cidadania, desenvolvendo habilidades que levem os alunos a serem agentes do seu próprio saber e construtores de novos horizontes que possibilite uma vida mais feliz. LDB - A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a…

As Leis 10.635/03 e 11.645/08 alteram a LDB, promovendo políticas educacionais que contemplem a valorização da diversidade étnico-racial, visando com isso, compatibilizar os conteúdos da educação com as especificidades das diversidades culturais que formam a sociedade brasileira. O conteúdo [...] incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos

Tais mudanças resultam de interpretações diferenciadas sobre o próprio Curso: Bacharelado, Licenciatura ou os dois em unidade? Isso acaba revelando que a indefinição perpassa a identidade profissional do pedagogo. 2 Próximo ao décimo aniversário da LDB, foram homologadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (DCN), Licenciatura, Resolução CNE/CP 1 de 15 de maio de 2006, sendo um dos últimos cursos a terem suas DCN definidas, depois de mais de 20 anos de…

formação que lhes assegurem trabalhar com alunos com NEE. 1.4 Justificativa A educação é um processo de formação e transformação do ser humano e a escola tem, na sociedade contemporânea, a função social e política de educar considerando a diversidade social e cultural dos homens. A escola inclusiva apresenta grandes desafios, principalmente, no que se refere a integração de pessoas com NEE. De acordo com a Declaração de Salamanca a educação inclusiva [...] tem como principio…

Fundamental, e o Ensino Médio) e Educação Superior, e de quatro modalidades de educação: Educação de jovens e adultos, Educação Profissional e Educação Especial e Educação à distancia. 1. NÍVEIS: 1.1. Educação Básica Conforme diz o artigo 22 da LDB/96, a finalidade da educação básica é desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável ao exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Inicia-se na Educação…

contempladas pela referida lei são: Educação de Jovens e Adultos (EJA); Educação Profissional e Tecnológica; Educação Indígena; Educação à Distância e Educação Especial. Estas cinco modalidades possuem organização própria de ensino, são regidas pela LDB, entretanto, seu ciclo de duração pode ser diferenciado, bem como os regimes de avaliação, promoção, dentre outros aspectos relevantes. O objetivo deste estudo é analisar estas quatro modalidades resumidamente, apontando os aspectos…

área da educação vem buscando sua implementação legal, desde a promulgação da Constituição Federal de 1988, passando pela instituição do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, seguida pela publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº. 9.394/96 e sendo regulamentada ainda por várias outras leis, decretos, portarias e até mesmo por documentos internacionais. Para desenvolvimento deste estudo, foi necessária a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre o tema.…

proceder a uma leitura da LDB, para que você, como futuro profissional da educação, saiba como proceder ao exercer sua prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito à sala de aula, mas, também, aqueles que se referem à organização da educação nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a…

30% da população de até 3 anos de idade e a 60% da população de 4 a 6 anos (ou 4 e 5) e, até o final da década, alcançar a meta de 50% das crianças de 0 a 3 anos e 80% das de 4 e 5 anos” (meta 1). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996) abre a possibilidade de ampliação do acesso ao Ensino Fundamental para as crianças de 6 anos, faixa etária que concentra o maior número de matrículas na Educação Infantil. Essa opção colocada aos sistemas de ensino diminui a…

Teófilo Otoni 10/2013 Princípios, fundamentos e procedimentos da educação básica. INTRODUÇÃO: A lei de diretrizes e bases é quem organiza o processo, obtendo mudanças significativas na LDB 9394/96 aos níveis de ensino. Hoje a educação é pautada em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Mudanças também na composição dos níveis escolares; a educação básica, que se compõe da educação infantil e o ensino superior.…