Estrutura e Organização da Educação Brasileira

CENTRO DE EDUCAO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA 1 SEMESTRE DiciplinaS NORTEADORAS Estrutura e Organizao da Educao Brasileira e Educao e Diversidade Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplinas Estrutura e Organizao da Educao Brasileira e Educao e Diversidade sob orientao da Prof- Tutora Presencial Giovana Frozi Data de Envio - 28.04.2014 ELDORADO MS 2014 CENTRO DE EDUCAO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA DiciplinaS NORTEADORAS Estrutura e Organizao da Educao Brasileira e Educao e Diversidade ACADMICAS Pulciana Naiani Silva RA 8944175430 Liane Meire Leodoro RA 8980241813 Dora Bianca da Silva Vilhorga RA 8976212753 Vandrian Martins Arrigo RA 8980242486 Kimberlly Kospirski RA 8979233933 Data de Envio 28.04.2014 ELDORADO MS 2014 INTRODUO A atual estrutura do Sistema de Ensino Federal regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei n. 9.394/96), LDB, que por sua vez vincula-se a Constituio Federal de 1988. De acordo com LDB Capitulo I Art. 21 a educao escolar compe-se de I. Educao bsica, formada pela educao infantil, ensino fundamental e ensino mdioII. Educao superior. Por sua vez a educao bsica tem por finalidade…

CENTRO DE EDUCAO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA 1 SEMESTRE DiciplinaS NORTEADORAS Estrutura e Organizao da Educao Brasileira e Educao e Diversidade Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplinas Estrutura e Organizao da Educao Brasileira e Educao e Diversidade sob orientao da Prof- Tutora Presencial Giovana Frozi Data de Envio - 28.04.2014 ELDORADO MS 2014 …

: Matemática Disciplinas Norteadoras : Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nome:Serli Aparecida Siqueira Lima Bueno RA :8567939168 Diversidade e Multiculturalismo Tutor responsável: Umberto Amadore Palmas, 30 de abril de 2014. Introdução As sociedades de todo o mundo enfrentam atualmente várias conseqüências decorrentes de mudanças que foram ocorrendo nos últimos trinta e cinco anos…

1. INTRODUÇÃO Pluralidade Cultural: Respeito à diversidade. Aplicabilidade da Lei 10639/03, nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. ´´Liberdade, liberdade abre as asas sobre nós e que a voz da igualdade seja sempre a nossa voz.`` G.R.E.S. Imperatriz Leopoldinense, 1988. O presente texto tem por finalidade, apresentar o tema transversal Pluralidade Cultural, como sendo parte diversificada do currículo da educação básica de acordo com as diretrizes curriculares nacionais…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ALUNOS: RA: Julio Leopoldo da Silva 2813830832 Rodrigo da Silva Barbosa Marques 1709105238 Rosely Garrido Justiniano Pinto 2865960796 Talita Fedossi Evangelista 2803850588 Eduardo de Oliveira Ajala 2810703571 Valdeir Sebastião Pereira Torres 0099150148 DESAFIO PROFISSIONAL: Diversidade e…

manifestam diversos valores e formas de expressá-los. Em uma só sociedade permeiam diversas culturas assim se dando a diversidade cultural, que por sua vez tem variação lingüística, tradições, etnias e valores, no que acaba por refletir no espaço escolar. Essa diversidade é vista como conseqüência de um processo histórico e cultural que para serem discutidas as políticas de gestão escolar e tem que estar com seu foco voltado para esses interesses mobilizando meios e…

Tutor Claudia Marques DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS ESTRUTURA E ORGANIZAO DA EDUCAO BRASILEIRA E EDUCAO E DIVERSIDADE Desafio Profissional entregue como requisito para concluso da disciplina Estrutura e organizao da educao brasileira e Educao e Diversidade, sob orientao da professora-tutora presencial Cludia Marques . Guarulhos 24/04/2014 INTRODUO Este trabalho tem por objetivo, mostrar os principais aspectos na legislao, que auxilia ao…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO CAPARAÓ – FACEC CURSO: PEDAGOGIA E LETRAS DISCIPLINA: ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 1º PERÍODO / ATIVIDADE I PROFESSOR: EZEQUIEL II SALES E SILVA Importância do ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental. (Art. 33 da LDB) Ana Lúcia Portela Oliveira Francisco das Chagas Silva Nascimento Leidiane Gomes Pereira Lourenço da Silva Lima Filho Lucilene Portela Oliveira Luis Fernando Caldas…

DISCIPLINAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CORONEL SAPUCAIA – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL DA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho realizado para fins de avaliação parcial da disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, aplicados ao curso de matemática, para inteirar o significado do estudo,…

E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do educador. A função social da escola e o…