Intervenção Pedagogica Com Animais

Campo Limpo - 2014 DIGITE AQUI O TEMA DO PROJETO - Antes de pensar num projeto multidisciplinar é fundamental conhecer e respeitar a realidade local e as especificidades da escola; O tema gira em torno da “Terapia Assistida por Animais” como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. Deve abranger várias disciplinas (inter e transdisciplinar) e ser adequada a faixa etária dos alunos.

ensino e a aprendizagem em salas de aula, com brincadeiras dirigidas muito bem planejadas.e Realizei minhas observações em uma escola particular e pude observar e conversar, não somente com a professora e alunos, mas também com a coordenadora pedagógica e diretora da escola, localizada no município de Campo Bom. Tenho em vista à possibilidade de inovar, de romper com os critérios quem foram sendo impostos, como aulas extremamente expositivas e cansativas, que devido às…

CRIANÇAS Itajaí 2014/I THAYS BALBINO FERNANDEZ A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Campus de Itajaí. Orientadora: Profª MSc Claudete Bonfanti Itajaí 2014/I SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO .................................................

bairro Cristo Rei, na cidade de São Miguel do Guaporé-RO cumprindo uma carga horária de 20 horas em uma turma de cinco anos, atuando como regência onde se propõe desenvolver o plano de Intervenções Pedagógicas para a Educação Infantil realizado no 4º período, trabalhar-se-á como tema gerador: Animais, em seus eixos: Linguagem, Identidade, Pensamento lógico Matemático e Relações Sociais e Humanas. O presente estágio como docente teve como objetivo, por em prática a teoria até então…

famílias, visando sua autonomia na transformação de suas realidades, pois é a educação para a construção gradual do conhecimento e preparo para a autonomia, pois é assim que se alcança a verdadeira cidadania, pois segundo Aristóteles o homem é um animal político e na medida em que se realiza plenamente no âmbito da polis, segundo ele a cidadania ou a sociedade política é o bem mais elevado e por isso os homens se associam em células, da família ao pequeno burgo e a reunião desses…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

DA INFÂNCIA ...................................... 09 1.1 A ORIGEM DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS ....................................................... 13 2. O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY ......... 15 3. O PAPEL DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ............................................................... 23 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................... 30 REFÊRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio em Gestão em Espaços Educativos: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino,…

PROJETO CAATINGA Tema: preservação da caatinga Introdução: Este projeto de intervenção será devolvido a partir da solicitação dos discentes do Componente Curricular Ensino de Geografia II Do Curso De Pedagogia da PARFOR Quixabeira a ser realizado no semestre 2013.1 com ao alunos do ensino fundamental I do Centro Educacional Edivaldo Lopes situado na sede do Referido Município. Um dos problemas na geografia é fazer com que os alunos percebam que está incluído na geografia, o…

Resumo: O Projeto Alfabetização e Letramento: uma proposta de intervenção nas séries iniciais, do Ensino Fundamental, vinculado ao Programa Universidade sem Fronteiras – SETI/PR e UEPG, constitui-se numa intervenção interdisciplinar, entre as áreas de Letras, de Pedagogia e de Educação Física, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para a ação docente, envolvendo a participação de cinco acadêmicos, um egresso e três Professoras dos referidos cursos. A falta de compreensão e de…