Intervenção Pedagogica Com Animais

INTRODUÇÃO O presente relatório foi organizado através de observações realizadas nas dependências da Escola Estadual José Gonçalves de Mendonça, onde pude observar como se dá a rotina de uma sala de aula e também pude verificar como é fundamental a intervenção do professor em situações de interação social. O Estágio Supervisionado constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimento e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria…

distância Yolanda Paz TELÊMACO BORBA- PARANÁ 2014 Telêmaco Borba - POLO TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS - TAA INTRODUÇÃO NO PROJETO RELATADO A SEGUIR ABORDAREMOS COMO TEMA A TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA) PARA MELHORAR OS DEFICIT DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO, ACREDITANDO QUE O CONTATO COM OS ANIMAIS POSSA SER UM EXCELENTE INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA. JUSTIFICATIVA DA IMPORTANCIA É IMPORTANTE A…

Apresentação dos resultados.............................................................................09 4.1Dificuldades encontradas......................................................................................09 4.2 Intervenções pedagógicas...................................................................................09 4.3 Relação professor-aluno......................................................................................09 5. Conclusão e…

papel da educação na vida de cada ser humano. Cabe nos ressaltar que a partir do estagio supervisionado que percebemos a nossa pratica pedagógica e dessa maneira reconstruímos os nossos conceitos. Para desenvolver nosso estagio supervisionado foi necessário fazer uso de duas semanas, onde a primeira foi feita as observações e a segunda nossa prática pedagógica em sala de aula, o mesmo foi desenvolvido na Escola Municipal Ary Alecrim Pacheco que fica localizado no assentamento São…

buscam orientação junto a coordenação e em outras fontes para que possam aperfeiçoar o atendimento as crianças, visando sempre o melhor trabalho. Diante das observações, e dos relatos e entrevistas, foi possivel observar que dentro da proposta pedagogica da instituição está inserido o respeito com a organização dos tempo e espaçosm criando-se assim ambientes que possibilitem as crianças ampliarem suas experiências, autonomia e que se desenvolvam em todas as dimensões humanas: afetiva,…

organização da prática pedagógica orientada por projetos didáticos e sequências didáticas é foco de debate, com o intuito de ilustrar como a articulação entre conhecimentos escolares e extraescolares e entre os diferentes componentes curriculares pode ser importante no processo de alfabetização das crianças. Desse modo, os objetivos são: • compreender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, a partir do aprofundamento de estudos baseados nas obras pedagógicas do PNBE…

conclua o meu curso. A orientadora, pelo convívio, pelo apoio, pela orientação e pela compreensão. A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e desenvolvimento deste estágio. A Gestora e a Coordenadora Pedagógica da Emeb. Maria Aparecida Silva Congilio com quem eu tenho aprendido muito. RESUMO O presente trabalho foi realizado com o objetivo de analisar e observar como a brincadeira pode estimular o relacionamento interpessoal e o…

................................... 01 Relatório estágio em creche Registro das características institucionais............................................................................................02 Registro da observação da prática pedagógica....................................................................................04 Registro das principais situações educativas.......................................................................................05 Registro das…

SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO______________________________________________________ 01 2 O PROCESSO DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL_______________ 02 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________ 02 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA_____________________________ 02 2.3 DESCRIÇÃO E ANALISE RELEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO___________________________________________________ 04 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOSS ESPAÇOS DE…

cientifico, além de desenvolverem prática da pesquisa, identificar a mudança conceitual dos estudantes após uma intervenção pedagógica e ainda analisar o potencial da intervenção. Esta proposta foi desenvolvida para verificar a aprendizagem do aluno em relação de mito e ciência. A pesquisa foi desenvolvida por meio de aplicação de questionário e realização de uma intervenção pedagógica, envolvendo três turmas do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e totalizando 66 alunos. .…