Inep Provão 2001

1. Apresentação No primeiro semestre de 2001 o Conselho Diretor do CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO (CEFETSP), autarquia Federal, por meio da resolução 017/01 de 03 de julho de 2001, autorizou a implantação do seu primeiro curso de formação de professores para as disciplinas científicas e tecnológicas do Ensino Médio e da Educação Profissional, com base no decreto 3.462 de 17 de maio de 2000, tendo início no segundo semestre de 2001 o curso de Licenciatura em Física.…

1995 o cadastro da SESU/MEC registrava treze cursos de graduação em administração pública no Brasil; em 2006 totalizam-se 93 cursos superiores de administração pública, conforme dados do Instituto Nacional de Estudos Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Certamente, essa expansão foi propiciada pelo macro ambiente favorável à gestão pública, ensejando-a como campo profissional e como campo teórico no bojo das transformações do Estado brasileiro. No setor público-estatal, o mercado…

qual se procura: identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico (mental) ou prático”. Sant’Anna (2001, p.31) A principal função da avaliação é verificar o que o aluno aprendeu e tomar uma base de decisão para aperfeiçoar subseqüentemente o processo ensino-aprendizagem na busca de melhores resultados. Os resultados obtidos pelos alunos…

desigualdades sociais. Por outro lado, os mercados de trabalho estão exigindo cada vez mais trabalhadores qualificados e eliminando alguns postos para pessoas com baixo nível de escolaridade (de 0 a 4 anos), conforme ressaltado em Rocha (2001). Adicionalmente, Rocha (2001) mostra que os salários se correlacionam positivamente com o nível educacional. Isso implica que o acesso à educação é de extrema importância para se conseguir ingressar no mercado de trabalho com bom salário.…

crescente, salários reais em queda, desemprego em nível nunca antes visto e uma dívida estrondosa. O regime foi condenado aos seus próprios termos. (Anderson, 2002, p. 2) A análise mais abrangente e contundente é de James Petras e Henry Velmeyer (2001) no livro Brasil de Cardoso: a desapropriação do Brasil, cuja tese central é a de que o governo de FHC governou para “tornar o Educ. Soc., Campinas, vol. 24, n. 82, p. 93-130, abril 2003 Disponível em 103 Brasil seguro para…

trabalho intelectual, para as classes mais favorecidas, e o trabalho manual, enfatizando o ensino profissional para as classes mais desfavorecidas. Ainda assim é criada a União Nacional dos Estudantes - UNE e o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos INEP. Em 1942, por iniciativa do Ministro Gustavo Capanema, foram reformados, alguns ramos do ensino. Estas Reformas receberam o nome de Leis Orgânicas do Ensino, e são compostas pelas seguintes Decretos-lei, durante o Estado Novo: …

Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2001. DURKHEIM, Émile. Educação e Sociologia. São Paulo: Edições Melhoramento, 2001. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. CHAUÍ, Marilena. Introdução à Filosofia. São Paulo: Ática, 1997. Bibliografia complementar HOWARD, A.Ozmon; CRAVER, Samuel M. Fundamentos Filosóficos da Educação. Porto Alegre: artmed, 2004. LOPES, E. T. & GALVÃO, M. História da Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2001. MANACORDA, M.…

Paulo Ghiraldelli Jr. Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política e Filosofia da Educação [versão prévia] 2001 Sumário Apresentação 1. Introdução 2. Colônia e Império 3. A Primeira República (1889-1930) 4. A Segunda República (1930-1937) 4.1 O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” 4.2 Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário…

000) Federal Estadual Municipal Particular Total 217 20.737 24.315 7.309 52.580 Alunos Fonte: MEC/Inep/Deed. Censo Escolar 2009/Sinopse do Professor 2009. Quadro 7 Número de professores por dependência administrativa – Brasil, 2009 (1.000) Federal Professores 14 Estadual Municipal Particular 554 850 Mais de uma dependência administrativa Total 209 1.977 350 Fonte: MEC/Inep/Deed. Censo Escolar 2009/Sinopse do Professor 2009. Quadro 8 Relação aluno/professor por…

EAD, mesmo que de forma embrionária, quando insƟtuições parƟculares nos Estados Unidos e na Europa ofereciam cursos por correspondência desƟnados ao ensino de temas vinculados a oİcios, com pequeno valor acadêmico. Provavelmente, segundo Litwin (2001), essa origem tenha fixado uma apreciação negaƟva de muitas de suas propostas. Somente nas úlƟmas décadas, a EAD assumiu um status que a coloca no centro das atenções pedagógicas de um número cada vez maior de países. Vejamos algumas…