Inep Provão 2001

vestibulandos a respeito dos seguintes atributos: proximidade de casa ou do trabalho; tradição ou status da IES; infra-estrutura e instalações; preço do crédito ou da mensalidade; avaliação do Ministério de Educação e Cultura (MEC), o conhecido Provão; cursos oferecidos; aceitação da IES no mercado de trabalho; horários disponíveis; método de ensino; segurança no campus. Descobriram que infra-estrutura e instalações, tradição ou status da IES, cursos oferecidos e proximidade de casa…

73 GRÁFICO 7: TIPO DE CURSO X AVALIAÇÃO FINAL PRESENCIAL...................................................... 75 Quadros QUADRO 1: NÚMERO TOTAL DE ALUNOS MATRICULADOS EM IES EM 2001 ................................. 13 QUADRO 2: NÚMERO TOTAL DE VAGAS OFERECIDAS NOS CONCURSOS DE VESTIBULAR NAS IES EM 2001 ........................................................................................................................................ 15 QUADRO 3: NÚMERO DE PEDIDOS DE…

QUADROS Quadro 1 – Tipos e níveis de planejamento nas empresas Quadro 2 – Análise do Ponto de Equilíbrio, Custos Quadro 3 – Cursos oferecidos pelo Centro Universitário de Patos de Minas, 2002. Quadro 4 – Inflação Anual - 2001 a 2005 Quadro 5 – Cálculo da Inflação Acumulada – 2001 a 2005 Quadro 6 – Cálculo da Taxa Equivalente 9 19 30 46 46 46 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Ciclo básico dos três tipos de planejamento Figura 2 – Planejamento Financeiro a Curto Prazo…

/dez. 2004 209/210/211 REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP Milton Jeron ISSN 0034-7183 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 85, n. 209/210/211, p. 1-205, jan./dez. 2004. COMITÊ EDITORIAL Oroslinda Maria Taranto Goulart (Inep) – Coordenadora Cecília Irene Osowski (Unisinos) Leila de Alvarenga Mafra (PUC-MG) Maria Cecília Sanchez Teixeira (USP) Maria Laura Barbosa Franco (FCC) Moacir Gadotti (USP) Tarso Bonilha Mazzotti (UFRJ) CONSELHO EDITORIAL…

professor de universidades e o b) Bacharel em Química com atribuições tecnológicas, aquele profissional que tem em seu histórico escolar disciplinas tecnológicas. Em seus aspectos legais, este projeto foi elaborado seguindo o parecer 1303/2001 do CNE/CSE, aprovado em 06/11/2001, e a resolução 08/2002, aprovada em 11/03/2002, que constam as recomendações feitas pela Comissão de Especialistas que sistematizaram as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Química e suas…

FEA/USP FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ICESP INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA IES INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR IESA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA INEP INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA LDB LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL MEC MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA SETEC FACULDADE ALVORADA DE EDUCAÇÃO FÍSICA SINAES SISTEMA NACIONAL…

características ao longo do tempo.( Consultar, por exemplo, os Decretos nº 2.026, de 10 de outubro de 1996, e nº 2.306, de 19 de agosto de 1997, bem como a Portaria MEC nº 302, de 7 de abril de 1998. Mais recentemente, o Decreto nº 3.860, de 9 de julho de 2001, promove adequações na matéria, revogando os dois decretos acima mencionados.) No contexto destas modificações, foi sendo gradativamente estruturado um amplo sistema de Avaliação do Ensino Superior. Implementado a partir de 1995,…

representações sociais acerca da qualidade da educação ofertada pelas faculdades particulares, elaboradas por estudantes de Ensino Médio de Teresina – PI. Como referenciais teóricos foram utilizados autores como Moscovici (1978; 2006), Jodelet (2001), Jovchelovitch (2001), Madeira (2005), Marková (2006) e Nóbrega (2003) para a compreensão sobre a Teoria das Representações Sociais. Para discutir sobre o contexto do ensino superior, contribuíram Martins (2009), Azevedo (1976), Fávero…

formação técnica esta sendo fornecida pelo SENAI e SENAC, em relação ao ensino superior o Brasil esta estudando e esta em debate, o ensino traz resultados positivos para a sociedade como o (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) Enade e o antigo Provão pode ter indicadores de progresso, também os financiamentos de cursos superiores como o Prouni que vem com crescimento muito bom de alunos na faculdade se formando, com investimos e tecnologias como na Europa e Estados Unidos, mas…

......................................................... 92 APRESENTAÇÃO A educação superior brasileira tem sido objeto de avaliações em larga escala desde a instituição do Exame Nacional de Cursos (ENC), em 1996. Popularmente conhecido por “Provão”, esse exame foi aplicado anualmente, entre 1996 e 2003, a estudantes formandos de um conjunto de cursos de graduação. Na última edição, participaram mais de 470 mil graduandos em 6,5 mil cursos de 26 áreas. Em 2004, o Exame Nacional de…