Inep Provão 2001

situação sem que haja interferência dos métodos ou estratégias previamente ensinados. Os conceitos e os objetos matemáticos necessários para solução dependerão das escolhas dos alunos e do encaminhamento que eles darão à atividade. Segundo Barbosa (2001) a natureza “aberta” da atividade também pode impossibilitar que se encontre um modelo matemático para o objeto em questão, propicia aos alunos explorem problemas de outras áreas utilizando a Matemática. As questões acerca desta…

e é por meio da ludicidade que a criança irá expressar sua bagagem cultural e construir novas culturas”. A grande preocupação então seria extravasar com o lúdico essas ricas informações que os educandos trazem de casa. Antunes (2001) afirma: Embora a sociedade reconheça a importância da cultura lúdica infantil, expõe Barros (2002) “restringe o tempo e o espaço para a criança brincar, bem como reduz esta cultura ao consumo transformando o brinquedo em uma mercadoria”.

educacional. Vamos, então, continuar nossa reflexão, respondendo às seguintes questões. »» Educar para quê? »» Educar quem? »» Educar para que tipo de sociedade? »» Educar a partir de quais princípios e valores? Educação e sociedade De acordo com Silva (2001), a Educação tem como finalidade formar o ser humano desejável para um determinado tipo de sociedade. Dessa forma, ela visa a promover mudanças relativamente permanentes nos indivíduos, de forma a favorecer o desenvolvimento…

fortalecimento dos instrumentos de avaliação já existentes e em funcionamento, em 2001 foi aprovado o Plano Nacional de Educação, estabelecendo as bases do Sistema Nacional de Avaliação. A testagem dos diferentes níveis da educação já estava em funcionamento, com mais ou menos tempo, como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e o Exame Nacional de Cursos (conhecido como “Provão”), este último destinado à avaliação do desempenho…

detivemo-nos mais longamente no assunto da alfabetização: as razões deveriam ser óbvias, pois o analfabetismo continua sendo um dos grandes problemas nacionais, no Brasil: dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão do Ministério da Educação, mostram que existiam então no Brasil 16 milhões de analfabetos (9,3 % da população) e que o número de meninos e meninas candidatos à matrícula nos dois ciclos do ensino fundamental (na faixa etária…

detivemo-nos mais longamente no assunto da alfabetização: as razões deveriam ser óbvias, pois o analfabetismo continua sendo um dos grandes problemas nacionais, no Brasil: dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão do Ministério da Educação, mostram que existiam então no Brasil 16 milhões de analfabetos (9,3 % da população) e que o número de meninos e meninas candidatos à matrícula nos dois ciclos do ensino fundamental (na faixa…

como também pela Universidade de Birmingham Inglaterra M Branco Outros CAs nos quais é (ou foi) membro: Membro Titular do Conselho de Administração do HopiHari; De 2001 até a presente data: Membro do conselho de administração da Copebrás; de 2009 até a presente data: Membro do Conselho de Administração da JMacedo Alimentos.; De 2001 a 2003: Membro do Conselho de Administração da Bell Canadá International. Outras instituições e empresas nas quais é (ou foi) membro: Membro do IBGC –…

exercerão funções, porém, não como integrantes de um quadro permanente, paralelo ao dos cargos públicos, mas em caráter transitório e excepcional (Di Pietro, 2005, p. 65) . Tomo como base as concepções de Di Pietro (2005), Bandeira (2007), Mello (2001), Lobo (2009), entre outros, para fundamentação. Tendo como objetivo o processo de contratação do servidor público. A metodologia utilizada para elaboração do presente trabalho caracterizou-se por uma revisão bibliográfica. …

possibilidade da constituição do sentido [...]. [...], assim como a biblioteca trabalha o texto oferecido, o texto lido trabalha em compensação a biblioteca. A cada leitura, o que já foi lido muda de sentido, torna-se outro. É uma forma de troca [...] [2001, pp. 114-116]. A biblioteca cultural, acrescento eu, serve também para ensinar. O processo contínuo e perseverante de troca nas leituras foi tecendo as características do lugar a partir do qual ensino e que pode ser concebido …

ajuste a uma função quadrática: y = ax2 + b.x + c. O modelo de ajuste da regressão quadrática é dado por y = Ax + Bx + C, onde A, B e C são uma solução do sistema de equações lineares que é obtido do problema a ser estudado. Exercícios Questão 1. (Provão 2002) A Pedroso Ltda. está realizando um estudo de viabilidade econômica para Aloha Surf Ltda., uma pequena fábrica de pranchas de surf. Para tal, determinou o custo fixo anual de operação da fábrica em R$1.500.000,00 e um custo…