Ilma Veiga

REFERÊNCIAS Indicadores de Qualidade na educação/ Ação Educativa, Unicef, Pnud, Inep-Mec (coordenadores).-São Paulo: Ação Educativa, 2004. Veiga, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político,pedagógica da escola: uma construção coletiva. 14ª edição Papirus, 2002 disponível em <http:// pedagogia. Dmd2.webfactional .com/mídia/gt/. Veiga –Ilma-passos-PPP- uma construção- coletiva. PDJ acesso. 15/10/2013. Almeida, Marcia Bastos de O pensamento pedagógico brasileiro e a construção da escola/

dos alunos. Os nossos objetivos foram alcançados quando o Projeto Político Pedagógico tem como participação de todos no âmbito escolar e junto com os pais, seguindo as diretrizes da secretária da Educação. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Conforme Veiga o Projeto Político Pedagógico é uma maneira da escola buscar melhoria na qualidade de ensino, além disso, o Projeto Político Pedagógico é construído e vivenciado em todos os momentos e por todos aqueles que estão envolvidos na escola.…

fazer e seu saber-fazer – agora precisa não só dessa reflexão, mas dessa reflexão no espaço coletivo. O professor que sai da sua formação inicial “pronto” para exercer sua função agora precisa cada vez mais do conhecimento. (LIMA, 2008, p 137) VEIGA (2008) preconiza a necessidade da formação do educador, e salienta que é preciso compreender o papel da docência, propiciando uma profundidade cientifico - pedagógica que capacite o educador a enfrentar questões fundamentais da escola…

Nacional (1996), que em seus artigos 12, 13 e 14 estabeleceram a obrigatoriedade de uma proposta pedagógica para as escolas de educação básica. A mesma legislação deixa claro o caráter político da escola, com seu principal papel, a formação de cidadãos (VEIGA, 2002) O projeto político-pedagógico extrapola a dimensão pedagógica, englobando também a gestão financeira e administrativa, ou seja, os recursos necessários à sua implementação e as formas de gerenciamento. Em suma: construir o…

Campinas-SP: Autores Associados, 1997. 7 LEITURA COMPLEMENTAR FAZENDA, Ivani C. A. Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa. 2 ed. Campinas: Papirus, 1995. GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Didática e teorias educacionais. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. VEIGA, Ilma Passos A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola: Uma construção possível. 22ª Ed. Campinas-SP: Papirus, 1995. (Coleção Magistério: Formação e trabalho Pedagógico). 8 CRONOGRAMA DE AULA Aula/Data CONTEÚDO…

interessarem por ela. A educação para todos supõe todos pela educação” (2001, P. 40). É sabido que o projeto político pedagógico está relacionado com a organização do trabalho pedagógico em pelo menos dois momentos decisivos, os quais com base em Ilma citaremos a seguir “como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imitado, procurando observar a visão da totalidade” (1995 P. 14). Entretanto, é necessário intender…

problemáticas, metas, projetos, atividades e avaliação. Deste modo, explica-se a importância deste documento, seguido pelo Regimento Escolar e Proposta Curricular, pois estes constituem a referência legal básica para o funcionamento da unidade escolar. Veiga relata “o Projeto Político Pedagógico é construído e vivenciado em todos os momentos por todos os envolvidos com o processo educativo da escola, proporcionando a vivência democrática e o exercício da cidadania” (1995, p. 13). O…

seu aluno e em sua realidade. A LDB nº9. 394/96 prevê no seu artigo 12, inciso I, que “os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”. (VEIGA, RESENDE, 2008, p.12) Através do PPP legitima-se o cumprimento da lei visando uma escola que se desenvolva e instigue ações educativas, avaliações educacionais, calendário de acordo com as necessidades particulares da instituição e de…

constitui como um processo de permanente reflexão e discussão dos problemas, das propostas, da organicidade, da intencionalidade da escola. Desse modo, subsidiará a organização do trabalho pedagógico, que inclui o trabalho educativo na sala de aula. Para VEIGA (1995) o projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA 4º FASE Disciplina: Didática geral Acadêmica: Viviane Ribeiro Pereira Estudo Dirigido sobre PPP 1.Define Projeto Político Pedagógico em 7 linhas, de acordo com o texto de Ilma Veiga. R: Projeto politico-pedagógico tem sido objeto se estudo para melhorar a qualidade do ensino em todos os níveis. O projeto é uma forma de organização do trabalho pedagógico na escola em sua globalidade, o mesmo dá indicações…