Ilma Passos Técnicas De Ensino

áreas administrativa e pedagógica. Evidencia-se que, atualmente, o envolvimento com responsabilidade dos profissionais da educação compromete-se com a qualidade do ensino que todos desejam. E, assim, o caminho para uma administração democrática e participativa é um horizonte a ser buscado, de modo a atingir necessidades reais do ensino. Palavras-chave: Gestão Escolar. Democratização. Planejamento Participativo. INTRODUÇÃO A área de estudo para o desenvolvimento do artigo é a…

da falta de vagas, das altas taxas de reprovação e do conseqüente abandono escolar, assim como das condições precárias nas instalações escolares e da profissionalização do magistério. Nos anos de 1980, os professores das grandes redes estaduais de ensino começam a lograr sua organização sindical e a conquistar planos de cargos e carreira, com valorização da formação. É, portanto, no bojo da ampla luta pela democracia que se formula, entre nós, a noção de gestão democrática da educação. …

A QUESTÃO ÉTICA NO RELACIONAMENTO AFETIVO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS UNIVERSITÁRIOS Juliana Alves Campos Resende Professor(a) Orientador(a): Prof. Ms.Eduardo Boonen Faculdade Pitágoras Polo Uberlândia Docência do Ensino Superior RESUMO O objeto do presente trabalho consiste em se discutir a questão ética na hipótese de relacionamento afetivo entre professor e aluno no ambiente universitário, abordando o caso do homicídio praticado pelo professor universitário Rendrik…

O papel da Didática na formação do Educador. Segundo Luckesi educador é aquele profissional, que procura criar condições de condutas desejáveis e diz mais, que a formação do mesmo se constitui em bases filosóficas, cientificas técnicas e afetivas para cada tipo de ação que ele vai produzir, mas que este tem que ter a consciência que ele nunca estará suficientemente preparado, pois deve a cada dia meditar sobre a sua prática pedagógica. Luckesi traz um grande questionamento afirmando…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LARISSA CAROLINA ALVES LUCIANO DE OLIVEIRA NUNES OFICINA DE FORMAÇÃO; PROJETO DE INTERVENÇÃO; A REALIDADE REGIONAL E O SERVIÇO PLANEJAMENTO SOCIAL; ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II, Curitiba 2014 LARISSA CAROLINA ALVES LUCIANO DE OLIVEIRA NUNES O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DOS RISCOS SOCIAIS ENVOLVENDO, CRIANÇAS, JOVENS E ADOLESCENTES. Trabalho apresentado às disciplinas: Oficina de Formação; Projeto de…

1 INTRODUÇÂO A valorização da educação no Brasil, nos dia atuais exige um trabalho pedagógico de qualidade para tanto a gestão pedagógica e sua formação têm sido apontados como os principais elementos, no que diz respeito a sua intervenção no ensino fornecido nos sistemas educacionais, em seu campo de atuação nacional, estadual ou municipal. Pensando em uma qualificação e desenvolvimento dos coordenadores, sendo que a maioria são formados por pedagogos, diante disso, surge a…

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO ARTHUR FELIPE THAMAY MEDEIROS Relatório final da disciplina Pratica de ensino da computação VII CAMPINA GRANDE – PB 2012 Andre Sobreira Crispim de Lima Relatório final da disciplina Pratica de ensino da computação VII Relatório descritivo das atividades realizadas durante a disciplina Pratica de ensino da computação VII ao Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento as…

O TRADICIONAL E O MODERNO QUANTO À DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR " Este trabalho aborda o tema da didática no ensino superior à luz de duas perspectivas históricas distintas: a tradicional e a moderna. De ambas, pretende identificar as suas principais diferenças a partir da comparação de alguns componentes didáticos básicos, a saber: professor, aluno, método, conteúdo e objetivo. Palavras-Chave: Didática Tradicional. Didática Moderna. This work approaches the subject of the…

necessidades de todos os participantes do ensino. Talvez isso ocorra pelo fato dos professores não estarem preparados e estimulados o suficiente para trabalhar essa problemática, contextualizando-os com situações do cotidiano do aluno, explorando conteúdos necessários para o contexto não só cognitivo, mas social e profissional. Não podemos deixar de ressaltar as contribuições do Referencial Curricular Nacional, no qual apresenta, como um dos objetivos do ensino, a necessidade de…

superior, a importância da formação continuada, os desafios e as perspectivas para os licenciados em Matemática diante da atividade de ensinar e aprender Matemática. Palavras-Chave: Licenciatura em Matemática. Formação Docente. Prática Pedagógica. Ensino. TEACHER TRAINING: CHALLENGES AND PROSPECTS FOR A DEGREE IN MATHEMATICS IN IFCE - CAMPUS OF CEDRO ABSTRACT Reflections on teacher training is the theme of this study which refers to the Teaching Licensing Certification on…