Historia Da Educação Socrates

A Educação no Mundo Grego Clássico (Aula 03/03/15) No mundo grego clássico educar era dar ao ser humano a sua humanidade, ou seja, era preciso transformar o homem em Homem, pois entre todos os seres viventes é o único que somente se desenvolve inserido em uma cultura. O homem deve aprender a ser Homem. Assim, tudo que transmite e constitui a cultura pode ser entendida como veículo da educação, pois insere o homem em um mundo culturalmente definido. Por isso a ideia de educação…

Sócrates (469-399 a. C.), filosofo grego nascido em Atenas, foi considerado o mais espantoso fenômeno pedagógico da história do Ocidente. Sua preocupação como educador, ao contrário dos sofistas, não era a adptação, a dialética retórica*, mas despertar e estimular o impulso para a busca pessoal e a verdade, o pensmento próprio e a escuta da voz interior. Não o interessavam os honorários das aulas, mas o diálogo vivo e amistoso com seus discipulos. Sócrates acreditava que o…

sobre física e a concepção do universo: compreendem Física, Sobre o Céu, Sobre a Geração e a Corrupção e Meteorológicos. Obras psicológicas e biológicas: abrangem Sobre a Alma, além de pequenos textos reunidos sobre o título de Parva Naturalia e História dos Animais ( com partes de autoria duvidosa). Tratados de metafísica: Andronico denominou Metafísica (literalmente "depois da física) a estas partes dos apontamentos de Aristóteles. Obras ético-políticas: compreendem a Ética a Eudemo…

ESTÁCIO DE SÁ EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL MARIA DE SOUZA AVALIAÇÃO ESTRUTURADA INTEGRADORA CURSO PEDAGOGIA 2012/2 1. INTRODUÇÃO “O homem é aquilo que a educação faz dele.” Kant A educação tem um papel importante no processo de humanização do homem e de transformações social. Ela nos permite construir conhecimento, formar pensamentos e pensadores com um olhar filosófico e religioso, ampliando assim…

PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significados A Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação serem identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma interlocução que possa…

Unidade II HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão Educação, sociedade e cultura no antigo Egito ƒ Egito: “berço” de todas as civilizações; ƒ Os primeiros registros que temos acerca do Egito datam do ano 4.000 A.C., quando caçadores nômades fixaram-se no Vale do Nilo, nordeste da África; ƒ A Civilização egípcia desenvolveu a agricultura de forma extraordinária, graças ao regime de cheias do rio Nilo. ƒ A especialização na agricultura provocou o desenvolvimento de vastos…

MAGNUM MACHADO FERNANDES E CLEIDE BORTOLUZZI LOPES EDUCAÇÃO GREGA [pic] São Joaquim, S/C 2012 MAGNUM MACHADO FERNANDES E CLEIDE BORTOLUZZI LOPES EDUCAÇÃO GREGA Trabalho realizado na Escola de Educação Básica São José, no quarto magistério, para a disciplina de Filosofia da Educação, tendo como professor João Florêncio, como requisito parcial de avaliação. São Joaquim, S/C 2012 INTRODUÇÃO …

demonstraremos como Sócrates pensava em relação à educação balanceada aos guardiões, e como ela seria precisa para que uma civilização fosse bem protegida. Logo após uma discussão que pretendia entender o que seriam justiça e injustiça, encontram-se os pensamentos de Sócrates no que diz respeito à formação dos guardiões, aqueles que agiriam para que essa justiça realmente estivesse em prática, sendo os responsáveis pela proteção de um povo. Sócrates discorre…

capaz de trazer a felicidade a ambos, Sociedade e Indivíduo – aliás a única forma de se obter esta felicidade. A Moral e a Ética que Sócrates teve o mérito de trazer à baila como objeto de estudo segundo seus ideais de uma Cidade moralmente perfeita na qual houvesse uma harmonia entre os diversos interesses individuais e coletivos. O problema ético, para Sócrates, é sobretudo uma questão de definição de termos. Nem toda justiça é justa. O princípio que teoricamente rege as…

OS GRANDES FILÓSOFOS GREGOS E A EDUCAÇÃO SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Prof.ª Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia 26/06/2014 RESUMO Os grandes filósofos gregos. Sócrates, Platão e Aristóteles. Aristóteles foi discípulo de Platão que, por sua vez, foi discípulo de Sócrates. Cada mestre influenciou seu discípulo conforme seus pensamentos, cada discípulo adaptou a teoria de seu mestre conforme suas crenças