historia da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Jane Silva Santos Silva - RA: 7961700431 Nome: Joice da Fonseca Bragaia Martins -- RA: 8352783000 Nome: Juciléia Alves Aparecido Januário -- RA: 7706676268 Nome: Patrícia Moreira da Silva – RA: 7581603455 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da educação e da orientação da presencial Luana pedagogia”, sob professora-tutora F. Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 05/04/2014 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................................03 2. Texto somos feito de Tempo ......................................................................................04 3. A origem da educação escolar no Brasil ...................................................................05 4. A ação dos Jesuítas.......................................................................................................06 5. A temática ....................................................................................................................07 6. Quadro cronológico .........................................................................................

exemplo dos egípcios ou dos astecas, mas que com o passar do tempo a educação mostrou sinônimo de diferença de classes como pode se observado na Grécia, e em Roma, e ai surgiu possivelmente à invenção da escola. No quarto capítulo, Pedagogos, mestres-escola e sofistas, (p. 36- 47), Pedagogos, mestres-escola e sofistas, falando um pouco da educação de Atenas e Roma. A educação começava em casa com os pais e só aparte dos 7 anos os meninos era encaminhados para serem educados, neste…

CENTRO DE ESTUDOSUPERIOR DE CAXIAS-CESC NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAO UEMANET CLEONICE DA SILVA COSTA GESTO E FAMILIA Um caminho para a cidadania na viso da gesto escolar da Escola Ambrsio Machado Reis do Municpio de Cod-MA CAXIAS-MA 2012 CLEONICE DA SILVA COSTA GESTO E FAMILIA Um caminho para a cidadania na viso da gesto escolar da Escola Ambrsio Machado Reis do Municpio de Cod-MA Monografia apresentada ao curso de pedagogia do ncleo de tecnologia para educao da Universidade…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Filosofia da Educao Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para concluso da disciplina Filosofia da Educao A Filosofia e seus Princpios Fundamentais para Compreenso da Sociedade A Filosofia uma disciplina a priori que se faz pelo pensamento apenas. No precisamos usar laboratrios, estatsticas, observaes telescpicas ou microscpicas. A filosofia uma das disciplinas que mais se dedica reflexo. A filosofia deve estar…

1. INTRODUÇÃO Este estudo apresenta uma reflexão sobre as políticas de inclusão na ótica do Direito Constitucional. 2.1 PROBLEMA 2.2.1 A educação na antiguidade A educação, não é uma proposta de hoje. A educação teve inicio na pré-história desde que a linguagem surgiu. No século 5a.C. os sofistas já eram educadores ambulantes remunerados. É com os gregos que a história da educação da um salto considerável, notada a sua importância mesmo nos dias atuais. A Grécia em…

democrticas, a Constituio Federal de 1988 vem garantir os direitos sociais fundamentais descritos no artigo 6, como o direito sade, educao e a moradia. Direitos esses que precisamos fazer valer, pois hoje no vemos a efetivao dos mesmos na sociedade, o povo precisa ir luta e s ruas para fazer cumprir a lei prevista na constituio e o reconhecimento dos nossos direitos pelos governantes. Desenvolvimento O Filme Gandhi representa um marco na histria da ndia e nos da exemplo de…

2013 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO:................................................................................................. 05 1. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ...................................................................... 07 (1) - A educação como redenção da sociedade...................................................... 10 (2) – A educação como reprodução da sociedade.................................................. 10 (3) – A educação como transformação da…

influência o indivíduo. Em sua teoria a natureza deve ser pensada junto com o dade homem, o qual se utiliza da mesma para trabalhar. Marx tem sua teoria dividida em Materialismo Dialético e Material Materialismo Histórico como nos diz Sell (2002, p. 150-151): [...] a teoria filosófica de Marx – chamada de materialismo dialético – trouxe ] novos pressupostos filosóficos para a sociologia e como sua teoria de analise da sociedade – chamada de materialismo histórico – trouxe para…

sociedade dade influência o indivíduo. Em sua teoria a natureza deve ser pensada junto com o homem, o qual se utiliza da mesma para trabalhar. Marx tem sua teoria dividida em Materialismo Dialético e Materialismo Material Histórico como nos diz Sell (2002, p. 150-151): [...]] a teoria filosófica de Marx – chamada de materialismo dialético – trouxe novos pressupostos filosóficos para a sociologia e como sua teoria de analise da sociedade – chamada de materialismo histórico –…

Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como uma metodologia para a aprendizagem significativa na perspectiva do paradigma holístico. O uso de filmes na sala de aula pode gerar debates…