Historia Da Educação Socrates

Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra so Sofistas 2012/1° Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os Sofistas O conceito de justiça, para os sofistas, é igualado ao de lei. Já a Sócrates pode ser atribuído á origem a ética (ou filosofia moral). Para Platão, a justiça é a virtude

UNIP – Curso Direito - Disciplina: História do Direito DNA 1/2 - Professor: Edílson Mendes – 2013 HISTÓRIA DO DIREITO O Mundo Grego ou Grécia Antiga Mitologia - A MITOLOGIA significa o estudo dos mitos, ou seja, o estudo da história dos deuses. Isso quer dizer que, para os gregos, cada deus nasceu em certo momento e desenvolveu sua vida com características próprias. Os gregos deram representações aos deuses com forma humana e principalmente acreditavam que possuíam virtudes e defeitos.

SÓCRATES 470 - 399 a.C. Sócrates é talvez a personagem mais enigmática de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples facto de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao número de Filósofos que exercem maior influência no pensamento Europeu. Mesmo quem não possui muitos conhecimentos de Filosofia, conhece certamente esta personagem e principalmente toda a tragédia da sua morte. Nesta página retratamos a vida de Sócrates no que diz respeito à sua educação

Avaliativa de História da Educação Uberaba, MG 2013. Atividade Avaliativa de História da Educação A partir do texto sobre a Educação Grega (páginas 8 a 13), responda às questões abaixo: 1- Destaque a principal característica da Educação Grega e aponte o ponto positivo dessa característica. Tem como princípio o desenvolvimento individual do ser humano, era centrada na formação integral do indivíduo, em resultado a isso, surge um novo conceito de educação,…

SÓCRATES 470 - 399 a.C. Sócrates é talvez a personagem mais enigmática de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples facto de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao número de Filósofos que exercem maior influência no pensamento Europeu. Mesmo quem não possui muitos conhecimentos de Filosofia, conhece certamente esta personagem e principalmente toda a tragédia da sua morte. Nesta página retratamos a vida de Sócrates no que diz respeito à sua educação, sua…

Educação e Filosofia Uberlândia, v. 26, n. 51, p. 25-46, jan./jun. 2012. ISSN 0102-6801 25 A AUTONOMIA DO ALUNO NAS CONCEPÇÕES CLÁSSICA E ILUMINISTA DE EDUCAÇÃO Samuel Mendonça* Armando Lourenço Filho** Resumo Neste artigo, procuramos investigar e discutir a questão da autonomia do educando em dois diferentes momentos históricos: o período clássico e o moderno. O problema do artigo diz respeito à pergunta: Como a questão da autonomia discente foi discutida nos períodos clássico e

de alguma forma contribuiu filosófica e culturalmente para nosso conhecimento. Na república de Platão isso é visto claramente: Sócrates leva seus discípulos a refletir sobre a postura política e social dentro de uma condição mais reflexiva e crítica, fazendo com que possam não só pensar, mais também agir. A postura Sócrates assemelha-se a de um educador dos tempos atuais que se vale do jogo de palavras assim como Wittgenstein para dar aos educandos, principalmente

SóCRaTES Reinaldo Souza de Abreu Profª Sandra Elisa Ferreira Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia (PED0236) – História da Educação. Resumo Dentro dos conceitos contemporâneos da educação podem-se destacar as linhas de pensamento progressistas, Foi um ateniense que marcou a filosofia ocidental. Apesar de não deixar nenhum registro sobre seus pensamentos, Platão e Xenofontes seus principais discípulos relataram sua vida e seus pensamentos.…

Sócrates E os Sofistas Universidade Estácio de Sá Disciplina: Filosofia Profª: Lucia Trotte Psicologia Turno: Noite Campus: Sulacap Alunos: Alana Mendes dos Santos Alice Regina T. da S. de Lima Dayene Neves Duarte Chaves Deise Cristina da Silva Pinheiro Giselle Rodrigues Alves Moreira Rosana Figueiredo G.Pires Sócrates Contexto Histórico Nos séculos V e IV, Atenas é o centro da vida cultural da Grécia, sacudida por uma criatividade revolucionária no

RESUMO DO DOCUMENTÁRIO: “SÓCRATES: UMA VIDA EXAMINADA”. Sócrates foi um importante filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga, que com sua vocação questionadora da natureza humana, seus valores e fundamentos e insatisfeito com as limitações do pensamento filosófico da sua época, alterou o uso da razão e o objeto de investigação filosófica. Pensou que, ao invés de debater sobre a origem do universo e de todas as coisas que há nele, os homens precisavam investigar a si…