Historia Da Educação Socrates

Introdução A filosofia tem uma história de mais de dois mil e quinhentos anos. Foi na Grécia Antiga que essa ciência surgiu e tomou as primeiras proporções. Os gregos conseguiram desenvolver uma comunidade única de língua, religião e cultura, que foi responsável pelo grande avanço da ciência na Idade Antiga. A genialidade grega foi responsável pelo avanço de diversas áreas do conhecimento, como artes, literatura, música e filosofia. Foi da Grécia que vieram os grandes filósofos que conhecemos

Questões para pesquisa e estudo 1. Em que sentindo o estudo da História da Educação é necessário ao conhecimento da educação atual? Resposta: A educação atual é ao mesmo tempo, reflexo do passado e preparação para o futuro,desta forma o conhecimento do passado é chave para entender o futuro, pois a história da educação é indispensável ao conhecimento contemporânea fazendo com que a história nós possibilita encontrar o caminho de uma educação realmente voltada para o desenvolvimento…

importante filósofo da época, chamado Sócrates e este torna-se seu discípulo.É considerado um dos principais pensadores gregos , pois influenciou profundamente a filosofia ocidental, suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e da inteligência) e as coisas visíveis ( seres vivos e a matéria). Em meados de 387 a.C, Platão que possivelmente era seu apelido, fundou sua academia que tinha como objetivo a educação dos jovens que poderiam…

Podemos entender a educação como desenvolvimento geral do ser humano. Assim a palavra educação pode ser considerada, não só como algo externo que se acrescenta ao sujeito indivíduo, procurando dar-lhe condições para o cultivo de aspectos espirituais e realizações materiais. Educar, sentido amplo, é desenvolver e orientar aptidões. O homem é o único animal que precisa se educado. Desde que nasce é submetido a um processo intensivo de aprendizagem. Esta aprendizagem nem sempre é percebida quando

período mais importante da história do pensamento grego (Sócrates, Platão, Aristóteles), em que o interesse pela natureza é integrado com o interesse pelo espírito e são construídos os maiores sistemas filosóficos, culminando com Aristóteles;  Período pré-socrático: No estudo da história da filosofia, os primeiros filósofos são chamados de présocráticos Surgida na Grécia Antiga, por volta no século VI a.C, que apesar de passar a ideia de que tinha existido antes de Sócrates, o termo…

Sócrates nos ensina como fazer de nossos alunos cidadãos melhores Sócrates foi sem duvidas um marco na filosofia, melhor dizendo ele foi o inicio da filosofia, porem nunca escreveu nada, nasceu em Atenas e foi lá que viveu. Ele criticava os sofistas que surgiram como sendo a nova classe de professores que a sociedade exigia,

Introdução Sócrates é talvez a personagem mais enigmática de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples facto de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao número de Filósofos que exercem maior influência no pensamento Europeu. Mesmo quem não possui muitos conhecimentos de Filosofia, conhece certamente esta personagem e principalmente toda a tragédia da sua morte. Nesta página retratamos a vida de Sócrates no que diz respeito à sua educação, sua vida familiar,…

Terefa S3 Leia o texto acima e assinale apenas uma alternativa das questões abaixo: 1. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) A preocupação de Tales de Mileto foi demonstrar que a substância que dera origem ao mundo natural é o(a): d) água 2. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) São considerados falsos sábios e vendedores ambulantes de um falso saber os: c) sofistas 3. (Faetec-RJ) A via da razão de Parmênides, enunciada na sentença "o ser é, o não ser não é", expressa:

humanizador na educação da juventude é o único remedio para a corrupção da humanidade e suas dimenções. 3. O primado sensível: tudo pelo sensível e tudo penetra pelos sentidos, portanto a educação deve desenvolver-se pela intuição sensível . Sócrates –…

qual Sócrates pesquisa a natureza da justiça e da injustiça. Para isso, transferindo a análise do individual ao coletivo, procura a justiça “em letras grandes”, imaginando a constituição de uma cidade ideal. À medida em que essa cidade vai sendo construída, desde sua forma mais primitiva até se tornar mais complexa, há a necessidade de uma especialização de tarefas cada vez maior. Essa cidade terá então uma classe de guardiões para defendê-la e estes deverão receber uma boa…