Um aluno construtor e construído segundo a teoria de Sócrates

Sócrates nos ensina como fazer de nossos alunos cidadãos melhores

Sócrates foi sem duvidas um marco na filosofia, melhor dizendo ele foi o inicio da filosofia, porem nunca escreveu nada, nasceu em Atenas e foi lá que viveu. Ele criticava os sofistas que surgiram como sendo a nova classe de professores que a sociedade exigia, geralmente eram ambulantes que percorriam as grandes cidades eles ensinavam as ciências e as artes, com finalidades básicas principalmente eloquência, em troca de uma elevada contribuição financeira.
Eles eram pessoas que tinham argumentos falsos ou raciocínio defeituoso intencionalmente feito para induzir um erro. Com isso Sócrates ganhou a admiração dos jovens, mas também criou muitos desafetos, pois era considerado um perigo para a pólis, e uma péssima influência para os jovens, devido isso ele foi julgado e acusado de não reconhecer os deuses do estado, criar novas divindades e corromper os jovens. Foi condenado, bebeu cicuta, e morreu diante de seus amigos.
Platão e Xenofonte foram os seus principais seguidores, porem foi Platão quem divulgou seus pensamentos ao mundo como vemos ate hoje.

Sócrates criou à maiêutica, que foi assim chamada em homenagem a sua mãe, que era parteira, e em grego parteira e o mesmo que maieuta. A maiêutica nada mais é do que o conhecimento dentro de si mesmo esquecer a opinião do mundo e buscar apenas a ciência.
Sócrates foi e sempre será sem hesitação, um grande exemplo para todos os professores e vamos ver agora como podemos fazer que nossos alunos se compreendam como sujeito construtor e construído pela sociedade baseando-se na maiêutica. A construção do conhecimento do nosso aluno inclui varias etapas, em primeiro lugar com certeza vem o respeito do aluno para com o professor, e do professor para com o aluno.
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