Meio ambiente

REFERENCIAL TEÓRICO

Nunca os temas ambientais ocuparam tanto espaço e discussões em todos os lugares, despertando a conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente e do respeito a natureza. Mudar atitudes, esse é o ponto de partida para construir uma consciência ambiental e, assim, garantir que as novas gerações passem a lutar dentro e fora do espaço escolar por um mundo mais sustentável.
A natureza ensina e a ciência confirma que a vida está em constante mudança. Em vez de assistir passivamente, por que não arregaçar as mangas e agir, lançar uma idéia, tomar uma atitude, pois o nosso mundo é o que fazemos dele.
A questão ambiental vem sendo cada vez mais urgente, é importante para a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis, para tornar os alunos bons pesquisadores de conhecimento para desenvolver mais a capacidade de lutar contra os desafios do cotidiano, o direito de mobilizar a escola e comunidade, pois aprender a preservar o meio ambiente requer esforço.
Segundo Sócrates, “o principal objetivo

O hábito de ler e escrever abre as portas para as formações de cidadãos inteligentes e capacitados viverem em um mundo que a cada dia fica mais evoluído. Quando se estuda o desenvolvimento de crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita, aparecem como crianças que queriam aprender, mas falta o interesse, o estado de desenvolvimento da linguagem e a existência de dificuldade de aprendizagem da linguagem. Existem várias maneiras de trabalhar a leitura e a escrita com as crianças, só depende do educador ser capaz de criar métodos que venham a chamar a atenção do aluno, despertando no mesmo o interesse pela leitura e escrita. Por exemplo: Trabalhar com as séries iniciais usando o alfabeto de forma diferente, como um teatrinho e cada letra representaria um ator. A melhor maneira do professor trabalhar a